Vol. 5 No. 2 (2021)

Articles

• Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Ekstrovert-Introvert

  Zhalsadilah Yuniar Kristanti,  Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Pradnyo Wijayanti,  Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  43-57

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n2
  Abstract View: 115

  • PDF

• Proses Berpikir Kritis Siswa SMA Dalam Memecahkan Masalah Trigonometri Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin

  Deby Mega Puspita,   Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endah Budi Rahaju,  Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  58-70

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n2
  Abstract View: 70

  • PDF

• Eksplorasi Etnomatematika Arsitektur Kuno di Kediri

  Aldi Dwi Karunia,  Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rini Setianingsih,  Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  71-83

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n2
  Abstract View: 123

  • PDF

• Profil Kesadaran Metakognisi Mahasiswa di Universitas Trunojoyo Madura pada Program Studi Pendidikan IPA

  Dwi Bagus Rendy Astid Putera,  Jurusan Pendidikan IPA FIP Universitas Trunojoyo Madura,  Indonesia

  Rusly Hidayah,  Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Siti Suarningtyas,  Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rista Ajeng Mitasari,  Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  84-91

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n2
  Abstract View: 45

  • PDF

• Efektivitas Permainan Zuper Abase Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Asam Basa

  Anggie Bagoes Kurniawan,  Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rusly Hidayah,  Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  92-97

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n2
  Abstract View: 35

  • PDF