Vol. 5 No. 1 (2021): Vol. 5, No. 1 (2021)

Articles

• Cognitive Function of Junior Junior school students in Solving Geometry Problems Based On Verbalizer and Visualizer Cognitive Style

  Paramita Intan,  Departement of Mathematics, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Ika Kurniasari,  Departement of Mathematics, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1-9

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n1
  Abstract View: 175

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS APLIKASI MAPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

  Ahmad Sulthan Auliya,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tatag Yuli Eko Siswono,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  10-18

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n1
  Abstract View: 214

  • PDF

• Profil Berpikir Kritis Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Open Ended Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent-Independent

  Afifah Surya Rufaidah,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Ismail Ismail,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  19-25

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n1
  Abstract View: 257

  • PDF

• Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Menyelesaikan Soal Transformasi Geometri Ditinjau dari Gender

  Rizky Dian Pertiwi,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tatag Yuli Eko Siswono,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  26-36

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n1
  Abstract View: 200

  • PDF

• PROFIL METAKOGNISI SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA

  Anggun Vita Loka,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rini Setianingsih,  Jurusan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  37-42

  https://doi.org/10.26740/jppms.v5n1
  Abstract View: 217

  • PDF