Vol. 4 No. 2 (2021): JRPIPM APRIL 2021 VOLUME 4 NOMOR 2

Articles

• Developing Written Mathematics Communication through Solving Analogous Problems

  Eka Zulia Ningtyas,  S1 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rooselyna Ekawati,  Universitas Negeri Surabaya,

  79-92

  DOI : https://doi.org/10.26740/jrpipm.v4n2.p79-92
  Abstract views: 217 , PDF downloads: 24

  • PDF 072-092

• Menggunakan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi PLSV

  Anisa Nurul Hasina,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Nesi Septiani,  IKIP Siliwangi,

  Saripudin Saripudin,  IKIP Siliwangi,

  Septi Nur Rizki,  IKIP Siliwangi,

  93-102

  DOI : https://doi.org/10.26740/jrpipm.v4n2.p93-102
  Abstract views: 331 , PDF downloads: 314

  • PDF 093-102

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa

  Selvia Nur Afnia,  Universitas Ahmad Dahlan,  Indonesia

  Fariz Setyawan,  Universitas Ahmad Dahlan,  Indonesia

  103-116

  DOI : https://doi.org/10.26740/jrpipm.v4n2.p103-116
  Abstract views: 1065 , PDF downloads: 657 , PDF downloads: 286

  • PDF
  • PDF 103-116

• Profil Literasi Kuantitatif Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Tipe PISA Ditinjau dari Adversity Quotient

  Nita Safitri Maulidah,  STKIP PGRI Sidoarjo,  Indonesia

  Lestariningsih Lestariningsih,  STKIP PGRI Sidoarjo,

  Risdiana Chandra Dhewy,  STKIP PGRI Sidoarjo,

  117-131

  DOI : https://doi.org/10.26740/jrpipm.v4n2.p117-131
  Abstract views: 188 , PDF downloads: 214 , PDF downloads: 0

  • PDF 117-131

• Pengembangan Media Pembelajaran Adobe Animate Berbantuan Schoology Pada Materi Barisan dan Deret Aritmetika

  Desak Made Dwika Saniriati,  Universitas Jember,  Indonesia

  Dafik Dafik,  Universitas Jember,  Indonesia

  Randi Pratama Murtikusuma,  Universitas Jember,  Indonesia

  132-145

  DOI : https://doi.org/10.26740/jrpipm.v4n2.p132-145
  Abstract views: 2720 , PDF downloads: 2194

  • PDF 132-145

• The Creativity Skills of Auditory, Visual, and Kinesthetic Learners in Solving Cube and Cuboid Problems

  Zakiatus Qurrotul A'yun,  UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA,  Indonesia

  Dwi Juniati,  UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA,  Indonesia

  Ismail Ismail,  UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA,  Indonesia

  146-159

  DOI : https://doi.org/10.26740/jrpipm.v4n2.p146-159
  Abstract views: 297 , PDF downloads: 304

  • PDF 146-159