Vol. 6 No. 2 (2017)

Implementation of Digital Technology in Science Education

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN SIMULASI PhET UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA

  Soelastri Kohar,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Budi Jatmiko,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Raharjo Raharjo,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1289-1301

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1289-1301
  Abstract views: 1041 , PDF downloads: 1358

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA

  Aji Siswaji,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soeparman Kardi,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Imam Supardi,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1302-1309

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1302-1309
  Abstract views: 627 , PDF downloads: 459

  • PDF

• Pengaruh Penerapan Strategi Scaffolding Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 4 Banda Aceh Pada Submateri Tata Nama Senyawa Hidrokarbon

  Faizah Muna Nabila,  Prodi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala, Darussalam Banda Aceh,  Indonesia

  Abdul Gani,  Prodi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala, Darussalam Banda Aceh,  Indonesia

  Habibati Habibati,  Prodi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala, Darussalam Banda Aceh,  Indonesia

  1310-1316

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1310-1316
  Abstract views: 1283 , PDF downloads: 2525

  • PDF

• Pengembangan Modul Pratikum Berbasis Pendekatan PACE (Planing, Activities, Class discussion, Exercise) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar siswa pada Materi Listrik Dinamis kelas IX di SMP Negeri 10 Takengon Kabupaten Aceh Tengah

  Syukrimansyah Syukrimansyah,  Program Studi Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala Banda,  Indonesia

  Muhammad Hasan,  Program Studi Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala Banda Aceh,  Indonesia

  Rini Safitri,  Jurusan Fisika FMIPA Universitas Syiah Kuala Banda Aceh,  Indonesia

  1317-1323

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1317-1323
  Abstract views: 2027 , PDF downloads: 1031

  • PDF

• HUBUNGAN MISKONSEPSI SISWA SMP TERHADAP HAKIKAT SAINS DAN TERHADAP KONSEP SAINS

  Umu Kulsum,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyono Suyono,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyatno Suyatno,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1324-1333

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1324-1333
  Abstract views: 1330

• Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions dengan Media Pop Up Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kelas XI IPA 1 SMA Siliwangi Bogor

  Fanny Nadia Hardjo,  Universitas Pakuan Bogor Jawa Barat,  Indonesia

  Rita Retnowati,  Universitas Pakuan Bogor Jawa Barat,  Indonesia

  Teti Rostikawati,  Universitas Pakuan Bogor Jawa Barat,  Indonesia

  1334-1339

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1334-1339
  Abstract views: 1007 , PDF downloads: 1420

  • PDF

• PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PRAKTIKUM PADA TOPIK LAJU REAKSI

  Tri Sundari,  SMA Kosgoro Bogor,  Indonesia

  Indarini Dwi Pursitasari,  Prodi Pendidikan IPA PPs Universitas Pakuan,  Indonesia

  Leny Heliawati,  Prodi Pendidikan IPA PPs Universitas Pakuan,  Indonesia

  1340-1347

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1340-1347
  Abstract views: 2188 , PDF downloads: 3992

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KOOPERATIF UNTUK MELATIH LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI FOTOSINTESIS DAN RESPIRASI

  Asri Fahmiati,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Fida Rachmadiati,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1348-1354

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1348-1354
  Abstract views: 1629 , PDF downloads: 1551

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SISWA SMP NEGERI 2 KELUMPANG TENGAH

  Ristati Ningsih,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Bambang Sugiarto,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1355-1362

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1355-1362
  Abstract views: 1383 , PDF downloads: 687

  • PDF

• PENGETAHUAN ILMIAH BERBASIS BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL DI KARIMUNJAWA UNTUK MENUMBUHKAN SOFT SKILLS KONSERVASI

  Sudarmin Sudarmin,  Indonesia

  Zaenuri Mastur,  Indonesia

  Parmin Parmin,  Indonesia

  1363-1369

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v6n2.p1363-1369
  Abstract views: 1963 , PDF downloads: 1745

  • PDF