Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian

Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian 

Pada awalnya bernama Pendidikan Dasar: Jurnal kajian Teori dan Hasil Penelitian, sejak bulan September tahun 2015 telah berganti nama menjadi Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas keilmuan dan penyebarluasan pengetahuan bagi para akademisi dan praktisi di bidang keilmuan pendidikan dasar. Terbitan ini berisi artikel kajian teori dan hasil penelitian bidang ilmu pendidikan dasar yang diterbitkan secara berkala setiap 4 bulan (3 kali dalam 1 tahun) yaitu bulan Januari, Mei dan September oleh Program Studi Pendidikan Dasar Pascasarjana UNESA.

Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian telah mengalami perubahan templete sebanyak 3 kali. Adapun templete yang di pakai saat ini adalah templete yang terbaru untuk edisi Vol 4 No 1 Januari Tahun 2018.

e-ISSN : 2460­-8475



Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 6, No 3 (2020): Vol. 6 No. 3 September 2020

Table of Contents

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN KALIRUNGKUT IV/580 SURABAYA
Dita Eka Wahyuni, Warsono Warsono, Waspodo Tjipto Subroto
PDF
179-187
Abstract view: 78 times

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN SUBTEMA LINGKUNGAN SOSIALKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
David Budi Irawan
PDF
188-197
Abstract view: 42 times

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA
Septina Rahmawati, Dhina Cahya Rohim
PDF
198-203
Abstract view: 35 times

PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI PADA PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN ETNOMATEMATIKA BANGUNAN CAGAR BUDAYA KOTA SEMARANG
Slamet Hariyadi, Muhammad Fauzan Muttaqin
PDF
204-210
Abstract view: 44 times

TRANSFORMASI DUNIA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR DALAM MASA PANDEMI COVID-19
Dyan Eka Pamungkas, Sukarman Sukarman
PDF
211-219
Abstract view: 371 times

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE BERMEDIA MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SOSIAL
Damasus Pitriaraka Karuniawan Turut, Aminuddin Kasdi, Wahyu Sukartiningsih
PDF
220-229
Abstract view: 55 times

PERAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI SEKOLAH DASAR
Dhina Cahya Rohim, Septina Rahmawati
PDF
230-237
Abstract view: 63 times

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD
Mar’atushsholihah Mar’atushsholihah, Deni Adi Putra, Fajar Setiawan
PDF
238-245
Abstract view: 19 times

ANALISIS EFEKTIVITAS PELAKSANAAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SELAMA PANDEMI COVID-19
Asrilia Kurniasari, Fitroh Setyo Putro Pribowo, Deni Adi Putra
PDF
246-253
Abstract view: 1113 times

MEMBINCANGKAN TENTANG KOMPETENSI DAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI TRITIK 2 SETELAH PEMBERIAN STIMULASI MINAT BACA REFERENSI KEPENDIDIKAN DI PERPUSATAKAAN SEKOLAH
Jarwo Jarwo
PDF
254-261
Abstract view: 25 times