Vol. 5 No. 2 (2016)

Implementation of Digital Technology in Science Education

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN TEKNIK MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

  Erna Suhartini,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Z. A. Imam Supardi,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rudiana Agustini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  892-902

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p892-902
  Abstract views: 1505 , PDF downloads: 1652

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SMP BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

  Rohmatus Syafiah,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tukiran Tukiran,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Fida Rachmadiarti,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  903-910

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p903-910
  Abstract views: 865 , PDF downloads: 1208

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERORIENTASI MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

  Mella Mutika Sari,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tjandra Kirana,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  911-919

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p911-919
  Abstract views: 809 , PDF downloads: 1014

  • PDF

• VALIDASI PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN CERMIN

  Dir Indarmaji,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tjipto Prastowo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  920-923

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p920-923
  Abstract views: 263 , PDF downloads: 823

  • PDF

• PENGEMBANGAN PROTOTIPE BUKU GURU DAN BUKU SISWA IPA DENGAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KREATIVITAS ILMIAH SISWA SMP

  Saiyidah Mahtari,  Mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Mohamad Nur,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tukiran Tukiran,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  924-930

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p924-930
  Abstract views: 799 , PDF downloads: 1044

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN DI KELAS VII SMP

  Intannani Mustikasari,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wasis Wasis,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  931-933

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p931-933
  Abstract views: 294 , PDF downloads: 400

  • PDF

• MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN

  Eddy Mufiannoor,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  M. Thamrin Hidayat,  Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soetjipto Soetjipto,  Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  934-941

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p934-941
  Abstract views: 1574 , PDF downloads: 2195

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERINTEGRASI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII SMP

  Hanif Rafika Putri,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soetjipto Soetjipto,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  942-948

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p942-948
  Abstract views: 736 , PDF downloads: 1774

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL PROYEK UNTUK MELATIHKAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MATERI GERAK BENDA

  Karlin Karlin,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Madlazim Madlazim,  Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  949-965

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p949-965
  Abstract views: 6461 , PDF downloads: 686

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MATERI KALOR MENGGUNAKAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

  Alfiana Rahmayani,  Mahasiswa Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Budi Jatmiko,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  957-961

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p957-961
  Abstract views: 587 , PDF downloads: 736

  • PDF

• DEVELOPING TEACHING MATERIALS USING 5E MODEL OF INSTRUCTION TO INCREASE STUDENTS HIGHER ORDER THINKING SKILLS

  Lilik Mutrofin,  Science Education Study Program, Postgraduate Program, State University of Surabaya,  Indonesia

  Mohamad Nur,  Science Education Study Program, Postgraduate Program, State University of Surabaya,  Indonesia

  Leny Yuanita,  Science Education Study Program, Postgraduate Program, State University of Surabaya,  Indonesia

  962-967

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p962-967
  Abstract views: 1226 , PDF downloads: 996

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARA IPA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN STRATEGI TALKING CHIPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

  Lukluk Rahmawati,  Mahasiswa Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Budi Jatmiko,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Raharjo Raharjo,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  968-974

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p968-974
  Abstract views: 781 , PDF downloads: 668

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PENDEKATAN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA

  Mochammad Maulana Trianggono,  Mahasiswa program pascasarja pendidikan sains universitas negeri Surabaya,  Indonesia

  Tjipto Prastowo,  program pascasarja pendidikan sains universitas negeri Surabaya,  Indonesia

  Soeparman Kardi,  program pascasarja pendidikan sains universitas negeri Surabaya,  Indonesia

  975-982

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p975-982
  Abstract views: 544 , PDF downloads: 819

  • PDF

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI TERINTEGRASI IMTAQ PADA MATERI VERTEBRATA SESUAI KURIKULUM 2013 KELAS X SMA

  Novi Irmania,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rahardjo Rahardjo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyono Suyono,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  983-990

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p983-990
  Abstract views: 698 , PDF downloads: 1015

  • PDF

• DINAMIKA PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI ENERGI NORMALIZED GAIN VERSUS NORMALIZED LOSS

  M. Arif Mahdiannur,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Mohamad Nur,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Z.A. Imam Supardi,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  991-1000

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p991-1000
  Abstract views: 737 , PDF downloads: 1037

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS 5E LEARNING CYCLE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

  Elga Hary Saputro,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuni Sri Rahayu,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muhammad Thamrin Hidayat,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1001-1008

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1001-1008
  Abstract views: 405 , PDF downloads: 660

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS METAKOGNITIF UNTUK MELATIHKAN KEJUJURAN SISWA

  Mochammad Yasir,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1009-1015

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1009-1015
  Abstract views: 940 , PDF downloads: 1211

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIHKAN LIFE SKILLS SISWA SMP DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

  Ummu Khairiyah,  Mahasiswa Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tjandra Kirana,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1016-1022

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1016-1022
  Abstract views: 390 , PDF downloads: 592

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

  Aditya Pratama,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Leny Yuanita,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1023-1031

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1023-1031
  Abstract views: 439 , PDF downloads: 713

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENYELESAIAN MASALAH

  Nia Erlina,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Budi Jatmiko,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Raharjo Raharjo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1032-1038

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1032-1038
  Abstract views: 410 , PDF downloads: 483

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN VIDEOSCRIBE PADA MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 KEDUNGWARU

  Fitria Rahmawati,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soegimin W.W,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soeparman Kardi,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1039-1047

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1039-1047
  Abstract views: 1415 , PDF downloads: 2050

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TOPIK TEKANAN PADA ZAT CAIR BERORIENTASI INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP

  Rustika Novita Sari,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wasis Wasis,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1048-1056

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1048-1056
  Abstract views: 743 , PDF downloads: 786

  • PDF

• PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 SURABAYA

  Fedela Leta maliki,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Raharjo Raharjo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1057-1060

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1057-1060
  Abstract views: 415 , PDF downloads: 388

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ILMIAH SISWA SMP

  Masruroh Masruroh,  Mahasiswa Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muhammad Thamrin Hidayat,  Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1061-1067

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1061-1067
  Abstract views: 1091 , PDF downloads: 1012

  • PDF

• KEEFEKTIFAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA

  Anik Indrayani,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1068-1076

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1068-1076
  Abstract views: 609 , PDF downloads: 951

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBASIS REPRESENTASI MAJEMUK (MULTIPLE REPRESENTASI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

  Mahmudah Mahmudah,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyatno Suyatno,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1077-1083

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1077-1083
  Abstract views: 535 , PDF downloads: 604

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DENGAN STRATEGI MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK

  Wahyudi Wahyudi,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Z. A. Imam Supardi,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyatno Suyatno,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1084-1089

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n2.p1084-1089
  Abstract views: 465 , PDF downloads: 530

  • PDF