Upaya meningkatkan hasil belajar sepakbola melalui model pembelajaran teaching game for understanding
DOI:
https://doi.org/10.26740/bimaloka.v3i2.26929Keywords:
pembelajaran berbasis taktis, teaching game for understanding, hasil belajar dribbling sepakbolaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis meningkatkan hasil belajar dribbling sepakbola melalui penerapan model pembelajaran teaching game for understanding (TGfU). Siklus classroom action research yang digunakan sebanyak 3 kali. Sebanyak 20 peserta didik (putra= 13 dan putri= 7) kelas V SDN 3 Lebakjaya Kabupaten Garut tahun ajaran 2021/2022 menjadi subjek penelitian. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampilan dribbling dan tes pemahaman berupa soal yang berisi 26 pertanyaan. Pengolahan data menggunakan deskriptif statistic dan persentase. Hasil menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar peserta didik pada ranah keterampilan dribbling pada siklus I mencapai 70%, meningkat pada siklus II mencapai 80%, dan meningkat pada siklus III mencapai 100%. Sedangkan ketuntasan pada ranah pengetahuan materi dribbling sepakbola pada siklus I mencapai 65%, meningkat pada siklus II sebesar 85%, dan meningkat pada siklus III sebesar 100%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran TGfU berhasil meningkatkan keterampilan dan pemahaman dribbling sepakbola peserta didik.
References
Afdal, M. (2019). Upaya meningkatkan kemampuan dribbling dalam permainan sepakbola menggunakan gaya mengajar divergent di smp negeri 1 balusu. Diploma thesis, Universitas Negeri Makassar
Amarulloh. (2016). Meningkatkan Gerakkdasar Dribbling Dalam Pembelajaran Sepak Bola Melalui Pendekatan Taktis. 411–420.
Barba-Martín, R. A., Bores-García, D., Hortigüela-Alcalá, D., & González-Calvo, G. (2020). The application of the teaching games for understanding in physical education. Systematic review of the last six years. International journal of environmental research and public health, 17(9), 3330.
Ferdiansyah. (2016). Tingkati Pemahaman Pelatih Sepakbola di Kabupaten Lamongan terhadap Program Latihan Sepakbola. Surabaya 10–17.
Fernando, R., & Permadi, A. A. (2021). Efektivitas Pembelajaran Sepakbola melalui Pendekatan Bermain dan Pendekatan Teknik terhadap Motor Ability bagi Siswa SMAN Olahraga Riau. Holistic Journal of Sport Education, 1(1), 1-6.
Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to design and evaluate research in education (Vol. 7, p. 429). New York: McGraw-hill.
Harvey, S., Gil-Arias, A., & Claver, F. (2020). Effects of teaching games for understanding on tactical knowledge development in middle school physical education. Journal of Physical Education and Sport, 20(3), 1369-1379.
Jayul, A., & Irwanto, E. (2020). Model Pembelajaran Daring Sebagai Alternatif Proses Kegiatan Belajar Pendidikan Jasmani di Tengah Pandemi Covid-19 Achmad. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 190–199.
Nurhasan. (2017). Tes Dan Pengukuran Pendidikan Olahraga. https://kupdf.net/download/tes-dan-pengukuran-pendidikan-olahraga-drs-nurhasan-m-pd_58c2009ae12e892612add376_pdf
Permadi, A. A., & Fernando, R. (2021). Hubungan Keterampilan, Kondisi Fisik dan Psikologi terhadap Performance Pemain Sepakbola. Indonesia Performance Journal, 5(1), 14-19.
Rokhayati, A., Nur, L., & Gandana, G. (2016). Implementasi Pendekatan Taktis dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap Motivasi , Kebugaran Jasmani dan Kemampuan Motorik. 1(September), 57–67.
Rusydian. (2020). Upaya Meningkatkan hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Model Pembelajaran Role Playing. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
Sugiyono. (2015). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta
Suhari. (2017). Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis. 2(2), 112–120.
Suhartoyo, T., Rilastiyo, D., Kusuma, M. N. H., Syafei, M., Listiadi, A. D., & Hidayat, R. (2019). Physical activity journal. Physical Activity Journal, 1(2011), 51–60. http://jos.unsoed.ac.id/index.php/paju/article/view/2005/1184
Sultanengtyas, M., Darmawan, G., Jasmani, S. P., Rekreasi, K., & Keolahragaan, F. I. (2018). Dribbling Dan Controling Dalam Sepak Bola ( Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Surabaya ). 06(2016), 60–64.
Taufik, M. S., Guntur, M., Sungkawa, G., Jasmani, P., Fakultas, R., & Pendidikan, I. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Dribbling Sepakbola Dengan Penggunaan Media Audio Visual Yang Mengembangkan Aspek Fisik , Mental Maupun Emosional Seseorang. 3, 43–54.
Utama, A. Z. (2018). Pengaruh latihan Kelincahan dan Kelentukan terhadap Keterampilan Dribbling Sepakbola SSB Pas ITN Malang. 31–38.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Aldi Muhamad Pauzi, Asep Angga Permadi, Z. Arifin, Mochamad Ishak, Ricky Fernando
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract views: 174
,
PDF Downloads: 158
, PDF Downloads: 8
