Rahma, Ulifa, Department of Psychology Brawijaya University, Malang, Indonesia

• Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 11 No. 2 (2021) - Articles
  Peran Self Monitoring sebagai Mediator antara Job Characteristics dan Well-Being pada Guru Sekolah Inklusi
  Abstract  PDF  PERAN TEACHER SELF MONITORING SEBAGAI MEDIATOR ANTARA JOB CHARACTERISTIC DAN TEACHER WELL-BEING PADA GURU DISEKOLAH INKLUSI