Jurnal Psikologi Teori dan Terapan

Grit, Student Academic Achievement and Factors Affecting It

2023-06-27T15:15:42+07:00

Grit has been shown to be a more influential predictor of success than mere cognitive ability. Research on Grit is still minimal in Indonesia and is often descriptive in nature and does not specifically target student academic achievement. This study aims to fill this gap to reveal the interaction between Grit and student academic achievement. In addition, several aspects of student life were also observed to see their influence on Grit, including length of study, the number of students’ work obligation hours, and the amount of social media/TV consumption. The research was conducted using the Grit Scale. Purposive sampling was used to collect data from 763 students from the Faculty of Teacher College, Universitas Pelita Harapan, with an age range of 18-22 years from 3 years of class and 4 study programs. Correlation and regression results show that Grit is associated with student academic achievement (r=.14, p<.01), and can predict student academic achievement significantly (β=.14, p<.001). In addition, there was also an increase in Grit scores from the second, to the third, and the fourth-year students. The amount of students’ work obligation was found to be a positive predictor of Grit, while the amount of social media/TV consumption was a negative predictor. The implications of this research and the factors that influence students’ Grit will be discussed further.

ABSTRAK

Gereget (inggris: Grit) telah ditunjukkan sebagai prediktor keberhasilan yang lebih berpengaruh daripada kemampuan kognitif semata. Namun demikian, penelitian tentang Gereget masih minim di Indonesia dan sering bersifat deskriptif dan tidak menyasar secara khusus ke prestasi akademis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mengisi celah ini untuk mengungkap interaksi antara Gereget dan prestasi akademis mahasiswa. Sebagai tambahan, beberapa aspek kehidupan mahasiswa juga diamati pengaruhnya terhadap Gereget, termasuk lama studi, jumlah pemenuhan jam wajib kerja mahasiswa, dan jumlah konsumsi media sosial/TV. Penelitian kuantitatif dilakukan dengan menggunakan Skala Gereget (Grit-Scale). Purposive sampling digunakan untuk mengambil data dari 763 mahasiswa Fakultas Pendidikan Guru, Universitas Pelita Harapan, dengan rentang umur 18-22 tahun yang berasal dari 3 tahun angkatan dan 4 program studi. Hasil korelasi dan regresi menunjukkan bahwa Gereget berhubungan dengan prestasi akademis mahasiswa (r=.14, p<.01), dan dapat memprediksi prestasi akademis mahasiswa secara signifikan (β=.14, p<.001). Selain itu, juga ditemukan peningkatan nilai Gereget dari mahasiswa tahun kedua, ke tahun ketiga dan keempat. Jumlah jam wajib kerja mahasiswa ditemukan sebagai prediktor positif terhadap Gereget, sedangkan jumlah konsumsi media sosial/TV adalah prediktor negatif. Implikasi penelitian ini dan faktor-faktor yang mempengaruhi Geregetnya mahasiswa akan didiskusikan lebih jauh.

Cognitive Behaviour Therapy to Reduce Communication Apprehension in Students Who Are Working on Thesis

2023-10-02T06:13:20+07:00

The complexity of writing a thesis causes difficulties or obstacles for students, which can result in the emergence of anxiety symptoms. This study aims to determine whether the Cognitive Behaviour Therapy (CBT) approach can reduce the level of communication apprehesion experienced by students who are working on a thesis. Study 1 used a quantitative experimental method with a non-control group design and study 2 used a qualitative method. The participants in this study were 5 students from one of the universities in Surabaya. The results of study 1 show that providing interventions in the form of group counseling with a CBT approach can reduce the level of communication apprehension experienced by students who are working on their thesis. The results of study 2 show that group members can change their cognitive distortions so that they have a more positive thought process. Group members are also able to apply CBT strategies that have been done together to reduce their communication anxiety so that it can increase the effectiveness of communication in preparing the thesis.

ABSTRAK

Kompleksitas penulisan skripsi menimbulkan kesulitan ataupun kendala bagi mahasiswa, yang dapat berakibat munculnya gejala-gejala kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan Cognitive Behaviour Therapy (CBT) dapat menurunkan tingkat kecemasan komunikasi yang dialami oleh mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Studi 1 menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan non control group design dan studi 2 menggunakan metode kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini adalah 5 orang mahasiswa dari salah satu universitas di Surabaya. Hasil studi 1 menunjukkan bahwa pemberian intervensi berupa konseling kelompok dengan pendekatan CBT dapat menurunkan tingkat kecemasan komunikasi yang dialami oleh mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Hasil studi 2 menunjukkan bahwa anggota kelompok dapat mengubah distorsi kognitifnya sehingga memiliki proses berpikir yang lebih positif. Anggota kelompok pun mampu untuk menerapkan strategi-strategi CBT yang telah dilakukan bersama untuk menurunkan kecemasan komunikasinya sehingga dapat meningkatkan keefektifan komunikasi dalam penyusunan skripsi.

Psychological Well Being in Athletes Disabilities

2023-10-13T11:46:28+07:00

This study aims to determine the psychological well being of athletes with disabilities. Disabilities are individuals who have physical, mental, sensory and intellectual limitations. Sports media can help people with disabilities to develop and explore hidden potentials and talents, so that with sports media people with disabilities can have achievements. Individuals are said to have psychological well being if they have six dimensions, namely self-acceptance, positive relationships with others, autonomy, mastery of the environment, goals in life and personal growth. This study uses a qualitative approach using the intrinsic case study method. Data mining techniques used were documentation and semi-structured interviews and analyzed using theory driven thematic analysis. Participants were 2 disabled athletes. The results showed that all participants, numbering two people, had good psychological well-being, were able to accept their current situation, had independence, had life goals to achieve, were able to form warm relationships with others, were able to control their environment and were able to develop their talents and abilities. personal. The results of this study will be useful as a reference for coaches with disabilities and athletes with disabilities to find out how athletes who have psychological well being are described in life.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui psychological well being pada atlet difabel. Difabel merupakan individu yang memiliki keterbatasan fisik, mental, keterbatasan sensorik dan intelektual. Media olahraga dapat membantu difabel untuk mengambangkan, dan mengeksplorasi potensi serta bakat yang terpendam, sehingga dengan media olahraga para difabel bisa memiliki prestasi. Individu dikatakan memiliki psychological well being jika memiliki enam dimensi yaitu penerimaan diri, hubungan positif dengan sesama, autonomi, penguasaan lingkungan, tujuan dalam hidup dan pertumbuhan pribadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus intrinsik. Teknik penggalian data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara semi terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis tematik theory driven. Partisipan berjumlah 2 orang atlet difabel. Hasil penelitian menunjukan bahwa seluruh partisipan yang berjumlah dua orang memiliki kesejahteraan psikologis yang baik, dapat menerima keadaan dirinya sekarang, memiliki kemandirian, memiliki tujuan hidup yang akan dicapai, mampu membentuk hubungan yang hangat dengan orang lain, mampu mengontrol lingkungan dan mampu mengembangkan bakat serta kemampuan pribadi. Hasil penelitian ini akan bermanfaat sebagai referensi bagi pelatih difabel dan atlet difabel untuk mengetahui bagaimana gambaran atlet yang memiliki psychological well being dalam kehidupan.

Influence of Religiosity Toward Materialism on Housewife

2023-10-20T19:46:16+07:00

The purpose of this study was to prove the influence of religiosity on materialism in housewives. The population of this study was 183 housewives from 4 areas with different characteristics in Gresik Regency, namely urban, rural, industrial and santri areas. The sample determination was carried out using propotionate stratified random sampling technique, with a total sample of 126 people. The materialism scale adopted from Richins and Dawson (1992) and the religiosity scale adopted from Glock and Stark (1968), have been tested by Lutfia & Hidayat (2020). Each of these scales obtained a Cronbach Alpha value greater than 0.70, so that this research instrument can be said to be reliable. Data collection was carried out using a questionnaire with a Likert instrument, and processed with simple linear regression analysis. The test results show that the level of religiosity of housewives has a significant negative effect on the level of materialism, with a coefficient of determination of 11.3%. This means that high religiosity will reduce materialism. The majority of respondents rated their level of religiosity as moderate and their level of materialism as low.

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya pengaruh religiusitas terhadap materialisme pada ibu rumah tangga. Populasi penelitian ini sebanyak 183 orang ibu rumah tangga dari 4 wilayah dengan karakteristik berbeda di Kabupaten Gresik, yakni wilayah perkotaan, pedesaan, industri dan santri. Penentuan sampel dilakukan menggunakan teknik propotionate stratified random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 126 orang. Skala materialisme yang diadopsi dari Richins dan Dawson (1992) dan skala religiusitas diadopsi dari Glock dan Stark (1968), telah diuji coba oleh Lutfia & Hidayat (2020). Masing-masing skala tersebut didapatkan nilai Cronbach Alpha lebih besar dari 0,70 maka instrumen penelitian ini dapat dikatakan handal (reliabel). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dengan instrumen likert, dan diolah dengan analisis regresi linier sederhana. Hasil pengujian menunjukkan bahwa tingkat religiusitas ibu rumah tangga memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap tingkat materialisme, dengan koefisien determinasi sebesar 11,3%. Hal ini berarti religiusitas yang tinggi akan dapat menurunkan materialisme. Mayoritas responden menilai tingkat religiusitas mereka sedang dan tingkat materialisme rendah.

Maintaining Mental Health through the Role of Self-Compassion for Adolescents in Orphanages

2023-10-13T11:13:22+07:00

The purpose of this study was to analyze the role of Self-Compassion on adolescent mental health in orphanages and analyze the causative factors and ways to overcome mental health disorders for adolescents in orphanages. The research method uses a mix method. Study 1 is quantitative data obtained from filling out questionnaires with a Likert scale with 43 samples aged 12-18 years. Quantitative data analysis using multiple linear regression. Study 2 is qualitative data obtained by conducting interviews, observations at the orphanage Minggir area, Sleman Special Region of Yogyakarta. Qualitative data analysis uses reduction techniques, display and conclusion drawing, as well. The results showed that: Study 1, there was an effect of Self-Compassion of 21.9% on the mental health of orphanage adolescents. The other 78.1% are other influences such as parenting, environment, self-openness, education, and so on. Study 2, Factors causing mental health disorders of orphanage adolescents include the background of adolescents from families of victims of domestic violence, victims of pornographic action and parenting that is not optimal. The implication of this study is that to improve mental health, it is necessary to instill a consistent self-compassion attitude for orphanage adolescents.

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran Self-Compassion terhadap kesehatan mental remaja di panti asuhan dan menganalisis faktor penyebab serta cara menanggulangi gangguan kesehatan mental bagi remaja di panti asuhan. Metode penelitian menggunakan mix method. Study 1 yakni data kuantitatif diperoleh dari pengisian kuesioner dengan skala likert dengan 43 sampel usia 12-18 tahun. analisis data kuantitatif menggunakan regresi linear berganda. Study 2 yakni data kualitatif diperoleh dengan melakukan wawancara, observasi di panti asuhan daerah Minggir, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Analisis data kualitatif menggunakan teknik reduksi, display dan penarikan kesimpulan, serta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Study 1, terdapat pengaruh Self-Compassion sebesar 21.9% terhadap kesehatan mental remaja panti asuhan. 78.1% lainnya merupakan pengaruh lain seperti pola asuh, lingkungan, keterbukaan diri, pendidikan, dan sebagainya. Study 2, Faktor penyebab gangguan kesehatan mental remaja panti asuhan di antara lain ialah latar belakang remaja dari keluarga korban KDRT, korban porno aksi dan parenting yang tidak maksimal. Implikasi penelitian ini adalah guna meningkatkan kesehatan mental diperlukan penanaman sikap self-compassion yang konsisten bagi remaja panti asuhan.

The Influence of Self-Control and the Intensity of Social Media Usage on Adolescent Sexual Behavior

2023-10-13T10:36:24+07:00

The purpose of this study was to determine the simultaneous and partial relationship between self-control and intensity of social media usage with sexual behavior in 110 adolescents. (103 girl and 7 men of SMK Class XI Accounting aged 16-18 years). This research is a correlational quantitative study, using parametric analysis methods with multiple regression analysis techniques. The instruments used in this study are sexual behavior scale, self-control scale, and social media usage intensity scale. The results study show a significant directional relationship, partially self-control and sexual behavior show a significant negative relationship as well as the intensity of social media use and sexual behavior show an insignificant positive relationship. With this it can be concluded that high self-control and low intensity of social media use will lead to low sexual behavior, otherwise low self-control and high social media use lead to high sexual behavior. Sexual behavior is one of the problems that afflicts most adolescents in Indonesia, this behavior is related to genitals or intimate relationships aimed at attracting the attention of the opposite sex. Many factors affect adolescents both from internal factors, namely self-control and external factors, namely the intensity of social media use.

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan secara simultan dan parsial antara kontrol diri dan intensitas penggunaan media sosial dengan perilaku seksual pada 110 remaja SMK Kelas XI Akuntansi usia 16-18 tahun pengguna media sosial. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional, menggunakan metode analisis parametrik dengan teknik analisis regresi berganda. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala perilaku seksual, skala kontrol diri, dan skala intensitas penggunaan media sosial. Hasil dari uji analisis regresi berganda secara simultan menunjukkan hubungan berarah yang signifikan, secara parsial kontrol diri dan perilaku seksual menunjukkan hubungan negatif yang signifikan begitupun dengan intensitas penggunaan media sosial dan perilaku seksual menunjukkan hubungan positif yang tidak signifikan. Dengan ini dapat disimpulkan adanya kontrol diri yang tinggi dan intensitas penggunaan media sosial yang rendah akan menimbulkan perilaku seksual yang rendah, sebaliknya kontrol diri yang rendah dan penggunaan media sosial yang tinggi menimbulkan perilaku seksual yang tinggi. Perilaku seksual salah satu masalah yang menimpa sebagian besar remaja di Indonesia, perilaku ini berkaitan dengan alat kelamin atau hubungan intim yang ditujukan untuk menarik perhatian lawan jenis. Banyak faktor yang mempengaruhi remaja baik dari faktor internal yaitu kontrol diri dan faktor eksternal yaitu intensitas penggunaan media sosial.

Loneliness in College Students: How is the Role of Adjustment and Social Support?

2023-06-02T12:20:23+07:00

Loneliness is one of the problems experienced by students because of the lack of social support and not being matched by the ability to adapt to the social environment. The purpose of this study was to empirically test the role of adjustment and social support together in loneliness. Two hundred students aged 18-25 in Solo Raya participated in this survey. The participants get through incidental sampling techniques. The instruments used were the loneliness, self-adjustment, and social support scales. Data were analyzed using multiple linear regression. The results show that adjustment and social support together affect loneliness. Partially self-adjustment and social support have an equal effect on loneliness in college students. The results of this study imply that the availability of social support from the immediate environment can help students overcome loneliness among students.

ABSTRAK

Kesepian menjadi salah satu problem yang dialami mahasiswa karena minimnya dukungan sosial dan tidak diimbangi dengan kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial. Tujuan penelitian ini untuk menguji secara empiris peran penyesuaian diri dan dukungan sosial secara bersama-sama terhadap kesepian. Survei dilakukan kepada 200 mahasiswa usia 18-25 tahun di Solo Raya yang direkrut melalui teknik sampling incidental. Instrumen yang digunakan meliputi skala kesepian, skala penyesuaian diri, dan skala dukungan sosial. Analisis data yang digunakan yaitu regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan penyesuaian diri dan dukungan sosial secara bersama-sama berperan signifikan terhadap kesepian. Secara parsial penyesuaian diri dan dukungan sosial memiliki pengaruh yang setara terhadap kesepian pada mahasiswa. Implikasi hasil penelitian ini adalah ketersediaan dukungan sosial dari lingkungan terdekat dapat membantu mahasiswa untuk mengatasi kesepian pada mahasiswa.

Pattern of Adolescents Happines in Islamic Boarding Schools: Examine The Role of Self Acceptance and Prosocial Behavior

2023-10-20T20:02:09+07:00

This study aims to determine the relationship between self-acceptance and prosocial behavior with happiness in adolescents at the Assalafi Al Fithrah Islamic boarding school Surabaya. This study used quantitative research with a total of 150 subjects. The sampling technique in this study is a random sampling technique. The research sample included in this study was adolescents aged 12-18 years who lived in the one of Islamic boarding school in Surabaya with 73 male and 77 female subject. Based on the calculation of the results of the analysis using Multiple Linear Regression Analysis, a correlation score of 0.772 was obtained with a significance of p = 0.000 (p < 0.05) which means that there is a relationship between self- acceptance and prosocial behavior with happiness. Meanwhile, a correlation score of 0.507 was obtained with a significance of 0.000 (p<0.05) which means that there is a positive relationship between self-acceptance and happiness. The correlation score of prosocial behavior with happiness was 0.487 with a significance of 0.000 (p<0.05). As a result, the higher the self-acceptance and prosocial behavior possessed by adolescents, the higher the level of happiness they feel. The effective contribution in this study was 0.487, which means that self-acceptance and prosocial behavior have an influence of 48.7% on happiness.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penerimaan diri dan perilaku prososial dengan kebahagiaan pada remaja di pondok pesantren Assalafi Al Fithrah Surabaya. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jumlah 150 subyek. Teknik penarikan sampel dalam penelitian ini adalah teknik random sampling. Sampel penelitian yang diturut sertakan dalam penelitian ini yaitu remaja berusia 12 – 18 tahun yang tinggal di dalam lingkungan pondok pesantren Assalafi Al Fithrah Surabaya. Berdasarkan perhitungan hasil analisis menggunakan Analisis Regresi Linier Berganda diperoleh skor korelasi sebesar 0.772 dengan signifikansi p=0.000 (p<0.05) yang artinya ada hubungan antara penerimaan diri dan perilaku prososial dengan kebahagiaan. Sementara itu diperoleh skor sebesar 0.507 dengan signifikansi 0.000 (p<0.05) yang artinya terdapat hubungan posistif antara penerimaan diri dan kebahagiaan. Skor korelasi perilaku prososial dengan kebahagiaan sebesar 0.487 dengan signifikansi 0.000 (p<0.05). Hasilnya, semakin tinggi penerimaan diri dan perilaku prososial yang di miliki oleh remaja maka akan semakin tinggi pula tingkat kebahagiaan yang di rasakannya. Sumbangan efektif dalam penelitian ini sebesar 0.487 yang artinya penerimaan diri dan perilaku prososial memiliki pengaruh sebesar 48,7% terhadap kebahagiaan.