Jurnal Psikologi Teori dan Terapan

Jurnal Psikologi Teori dan Terapan is a peer-reviewed journal published 2 times a year in August and February by Department of Psychology, Faculty of Education, Universitas Negeri Surabaya. This journal was first published in August 2010 with ISSN (print): 2087-1708. Starting from August 2017, this journal has been published online with ISSN Online: 2597-9035.

Announcements

 

CALL FOR PAPERS

  

Jurnal Psikologi Teori dan Terapan invites submission of scientific papers on any aspect of psychological research and practice. We welcome papers on theoretical and applied subjects of the whole spectrum of psychology. The accepted papers will be published on Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, Vol. 9 No. 1 (Agustus 2018). This journal is open access, and free for readers. There is no any author fee for processing and publishing papers.

Jurnal Psikologi Teori dan Terapan mengundang para penulis, praktisi, dan peneliti untuk mengirimkan dan mempublikasikan artikel ilmiah ke jurnal ini dalam topik-topik yang terkait dengan bidang psikologi baik teoritis maupun terapan. Artikel yang diputuskan diterima akan dipublikasikan dalam Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, Vol. 9 No. 1 (Agustus 2018). Jurnal ini bersifat open access yang gratis untuk pembaca, dan tidak ada biaya apapun yang dibebankan pada penulis dalam pemrosesan dan penerbitan artikel.

Important date:

  • Paper Submission deadline : 15 June 2018
  • Accepted Paper : 20 July 2018
  • Published : 29 August 2018
  
Posted: 2018-04-25
 

Vol 8, No 2 (2018): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan

Full Issue

View or download the full issue JPTT Vol 8 No 2 Februari 2018

Table of Contents

Articles

Pengaruh Ciri Kepribadian terhadap Intimacy pada Dewasa Muda yang Menjalin Hubungan Romantis
Linda Setiawati, Fivi Nurwianti, Grace Kilis
PDF
79-90
Asertivitas Perokok Pasif Ditinjau dari Tingkat Pengetahuan tentang Rokok dan Jenis Kelamin
Rachmawati Rachmawati, Amalia Juniarly, Nurul Izati
PDF
91-100
Penerapan Prompting dan Fading untuk Mengembangkan Tanggung Jawab Pada Anak Usia Sekolah
Linda Mutiara Larassati, Fenny Hartiani
PDF
101-111
Prompting dan Positive Reinforcement untuk Meningkatkan Keterampilan Berpakaian Pada Anak dengan Intellectual Disability
Ika Agustina Murpratiwi, Mita Aswanti Tjakrawiralaksana
PDF
112-123
Perilaku Prososial Sebagai Prediktor Status Teman Sebaya Pada Remaja
Unita Werdi Rahajeng, Tri Yogi Adi Wigati
PDF
124-132
Persepsi Iklim Sekolah dan Kesejahteraan Subjektif Siswa di Sekolah
Ridwan Aji Budi Prasetyo
PDF
133-144
Depresi dan Kesejahteraan Spiritual pada Ibu Hamil Risiko Tinggi
Fitrias Putri Handayani, Endang Fourianalistyawati
PDF
145-153
Pengaruh PETTLEP Imagery terhadap Efikasi Diri Atlet Lari 100 Meter Perorangan
Yeni Ayu Wulandari, Miftakhul Jannah
PDF
154-164