PRATAMA, Dinar. Pengembangan Skala Thurstone Metode Equal Appearing Interval untuk Mengukur Sikap Moderasi Beragama Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, Surabaya, ID., v. 11, n. 1, p. 71–82, 2020. DOI: 10.26740/jptt.v11n1.p71-82. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jptt/article/view/8313. Acesso em: 27 nov. 2025.