Vol. 4 No. 1 (2014)

Implementation of Digital Technology in Science Education

• IMPLEMENTASI STRATEGI RECIPROCAL TEACHING BERORIENTASI COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI REDOKS DI SMA NEGERI 11 SAMARINDA

  Dewoto Sukisnadi,  SMA Negeri 1 Samarinda,  Indonesia

  Sri Poedjiastoeti,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyatno Suyatno,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  420-428

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p420-428
  Abstract views: 723 , PDF downloads: 741

  • PDF

• IMPLEMENTATION OF SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES LEARNING MODEL IN ENVIRONMENTAL KNOWLEDGE COURSE IN THE STATE UNIVERSITY OF SURABAYA

  Elmi Listyoningsih,  Postgraduate Program, Science Study Program, The State University of Surabaya,  Indonesia

  Tjandra Kirana,  Biology Department, Faculty of Science and Mathematics, The State University of Surabaya,  Indonesia

  Yuni Sri Rahayu,  Biology Department, Faculty of Science and Mathematics, The State University of Surabaya,  Indonesia

  429-432

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p429-432
  Abstract views: 583 , PDF downloads: 347

  • PDF

• KEMANDIRIAN DAN ATENSI SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN GROUP INVESTIGATION TERINTEGRASI POWER TEACHING DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI

  Faridatul Maghfiroh,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soetjipto Soetjipto,  Program Studi Pendidikan Sains, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  433-442

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p433-442
  Abstract views: 1240 , PDF downloads: 1274

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED POKOK BAHASAN PENCEMARAN AIRDENGAN SUMBER BELAJAR LINGKUNGAN SEKITAR PADA SISWA SMP

  Hasyim Asari,  Mahasiswa Pendidikan Sains Pascasarjana Unesa,  Indonesia

  Soeparman Kardi,  Pendidikan Sains Pascasarjana Unesa,  Indonesia

  Tjandra Kirana,  Pendidikan Sains Pascasarjana Unesa,  Indonesia

  443-451

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p443-451
  Abstract views: 400 , PDF downloads: 632

  • PDF

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN THE POWER OF TWO PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI SISWA KELAS XI IPA SMAN 1 SUNGGUMINASA MAKASSAR

  Nurhikma Ramadhana,  Dosen Universitas Sulawesi Barat,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Pascasarjana Prodi Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rudiana Agustini,  Pascasarjana Prodi Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  452-458

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p452-458
  Abstract views: 1662 , PDF downloads: 1274

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KURIKULUM 2013 UNTUK MELATIH LITERASI SAINS SISWA SMP

  Inzanah Inzanah,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  459-467

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p459-467
  Abstract views: 1780 , PDF downloads: 1537

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL SIKLUS BELAJAR 5E PADA MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

  Kamaluddin Kamaluddin,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Bambang Soebali,  Program Studi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soeparman Kardi,  Program Studi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  468-475

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p468-475
  Abstract views: 283 , PDF downloads: 787

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI MELALUI DROSOPHILA VIRTUAL LABORATORY PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA MATERI POKOK POLA-POLA HUKUM MENDEL

  Marceline Prophylia,  Program Pascasarjana Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Soeparman Kardi,  Program Pascasarjana Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Pascasarjana Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  476-480

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p476-480
  Abstract views: 2078 , PDF downloads: 1942

  • PDF

• THE EFFECT OF SELF-REGULATED ORIENTED LEARNING ON STUDENTS ACHIEVEMENT AND PERCEPTIONS IN ENVIRONMENTAL POLLUTION MATERIAL

  Sari Fitriyaningsih,  Postgraduate Program, Science Study Program, The State University of Surabaya,  Indonesia

  Endang Susantini,  Biology Department, Faculty of Science and Mathematics, The State University of Surabaya,  Indonesia

  Yuni Sri Rahayu,  Biology Department, Faculty of Science and Mathematics, The State University of Surabaya,  Indonesia

  481-487

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p481-487
  Abstract views: 317 , PDF downloads: 727

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINS BERORIENTASI GUIDED DISCOVERY UNTUK MENGAJARKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

  Tilal Afian,  Mahasiswa Prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Unesa,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Unesa,  Indonesia

  Rudiana Agustini,  Prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana Unesa,  Indonesia

  488-494

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v4n1.p488-494
  Abstract views: 1739 , PDF downloads: 1910

  • PDF