Vol. 3 No. 2 (2014)

Implementation of Digital Technology in Science Education

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BENTUK MOLEKUL DENGAN PEMODELAN REAL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA

  Sutrisno Sutrisno,  SMA Negeri 10 Samarinda,  Indonesia

  Sri Poedjiastoeti,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  I Gusti Made Sanjaya,  Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  332-339

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p332-339
  Abstract views: 1047 , PDF downloads: 1421

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PEMAKNAAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DAN PENUMBUHAN SENSITIVITAS MORAL

  IrwanSyah Putra,  Mahasiswa Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Z.A. Imam Supardi,  Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  340-345

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p340-345
  Abstract views: 489 , PDF downloads: 508

  • PDF

• MODEL MENTAL MAHASIWA BARU DALAM MEMAHAMI KONSEP STRUKTUR ATOM DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL

  Sunyono Sunyono,  Prodi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Lampung,  Indonesia

  Leny Yuanita,  Program Studi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Program Studi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  346-353

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p346-353
  Abstract views: 664 , PDF downloads: 1349

  • PDF

• PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E UNTUK MEMPREVENSI TERJADINYA MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP REAKSI REDOKS

  Agus Sri Hono,  Guru Bidang Studi Kimia SMA Yayasan Pupuk Kaltim Bontang,  Indonesia

  Leny Yuanita,  Prodi Pend. Sains PPs Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyono Suyono,  Prodi Pend. Sains PPs Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  354-360

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p354-360
  Abstract views: 1125 , PDF downloads: 1367

  • PDF

• PENERAPANMODIFIED INQUIRY MODELS UNTUK MENCEGAHMISKONSEPSISISWA PADA KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA

  Arif Imam Subagyo,  Guru di SMA Negeri 10 Samarinda Kalimantan Timur,  Indonesia

  Suyono Suyono,  Prodi Pend. Sains PPs Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Tukiran Tukiran,  Prodi Pend. Sains PPs Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  361-366

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p361-366
  Abstract views: 468 , PDF downloads: 574

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL 5E LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA

  Herra Risdiana,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyatno Suyatno,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Sri Poedjiastuti,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  367-375

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p367-375
  Abstract views: 696 , PDF downloads: 681

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI

  Erie Verawati,  Mahasiswa Prodi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Suyatno Suyatno,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  376-386

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p376-386
  Abstract views: 590 , PDF downloads: 689

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MODEL PEMAKNAAN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MENANAMKAN KARAKTER

  Suwar Suwar,  Mahasiswa Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wasis Wasis,  Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Toeti Koestiari,  Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  387-397

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p387-397
  Abstract views: 331 , PDF downloads: 535

  • PDF

• PREVENSI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP REAKSI REDOKS MELALUI MODIFIED INQUIRY MODELS

  Wahyu Juli Hastuti,  SMK Negeri 1 Bontang, Kalimantan Timur,  Indonesia

  Suyono Suyono,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Sri Poedjiastoeti,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  398-404

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p398-404
  Abstract views: 1183 , PDF downloads: 987

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL TPS DENGAN MEDIA LECTORA INSPIRE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

  Zulkifli Zakaria,  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wasis Wasis,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wahono Widodo,  Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  405-409

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p405-409
  Abstract views: 375 , PDF downloads: 472

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN PROGRAM SIMULASI PhET UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA

  Mohammad Azis,  Mahasiswa Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Leny Yuanita,  Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuni Sri Rahayu,  Prodi Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  410-419

  DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v3n2.p410-419
  Abstract views: 522 , PDF downloads: 608

  • PDF