About the Journal
Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi (e-ISSN 2721-0308) adalah jurnal peer-review bersifat open access terbitan Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya berkolaborasi dengan Himpunan Pendidik dan Peneliti Biologi Indonesia. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yaitu Bulan Maret dan September. Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi memuat artikel di bidang pembelajaran biologi dengan topik inovasi pembelajaran, perangkat pembelajaran, media dan asesmen, serta konsepsi dan miskonsepsi dalam biologi.
Current Issue
Vol. 4 No. 2 (2023)
Published:
2023-10-03
Artikel
-
Cukai Minuman Berpemanis dalam Pembelajaran Biologi : Socio-Scientific Issue dan Kemampuan Berpikir Reflektif Peserta Didik Kelas XI SMA
Elok Kenari,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia Agung Wijaya Subiantoro,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia 58-68
DOI :
https://doi.org/10.26740/jipb.v4n2.p58-68
Abstract views: 179
,
PDF downloads: 96
-
Profil Kesiapan Laboratorium Biologi untuk Mendukung Kerja Praktik Siswa di MA Al-Ikhwan Kecamatan Kulim, Kota Pekanbaru
Nurkhairo Hidayati,
Universitas Islam Riau,
Indonesia Lismayani Fauziyah,
Universitas Islam Riau,
Indonesia 69-79 DOI :
https://doi.org/10.26740/jipb.v4n2.p69-79
Abstract views: 101
, PDF downloads: 95
-
Development of Blended Learning Tools for Biodiversity Material to Increase Self Regulated Learning for Student
Arlynda Widya Apsari,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Reni Ambarwati,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 80-99 DOI :
https://doi.org/10.26740/jipb.v4n2.p80-99
Abstract views: 62
, PDF downloads: 62
-
Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek pada Kurikulum Merdeka Belajar untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik
Rezha Rizqy Novitasary,
SMA Negeri 1 Munjungan,
Indonesia 100-112 DOI :
https://doi.org/10.26740/jipb.v4n2.p100-112
Abstract views: 349
, PDF downloads: 212
-
Keefektifan Penggunaan E-Book Interaktif Enzim sebagai Bahan Ajar untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Digital
Shela Sonia,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Yuliani Yuliani,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 113-124 DOI :
https://doi.org/10.26740/jipb.v4n2.p113-124
Abstract views: 152
, PDF downloads: 109
-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two-Stay Two-Stray (TSTS) untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X pada Materi Ekosistem
Dede Alisa Putri,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wisanti Wisanti,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 125-136 DOI :
https://doi.org/10.26740/jipb.v4n2.p125-136
Abstract views: 107
, PDF downloads: 74
