ANALISIS NILAI MORAL DALAM CERITA RAKYAT
DOI:
https://doi.org/10.26740/jp2kgaud.2020.1.1.47-54Keywords:
cerita rakyat, nilai moralAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan nilai moral dalam cerita rakyat. Penelitian ini dilakukan pada anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawanacar dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis menggunakan Teknik analisis data yang dikemukakan oleh Miles and Huberman yang meliputi 4 tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan cerita rakyat dapat menanamkan nilai-nilai moral pada anak melalui sikap-sikap tokoh dalam cerita. Melalui cerita rakyat anak mampu meneladani perilaku mulia seperti bersikap jujur, penolong, sopan, hormat, membedakan perilaku baik dan buruk.
Downloads
References
Arthur, L., dkk. 1998. Programming and Planning in Early Childhood Settings. Sydney: Harcourt Brace and Company
Hidayat, O.S. 2007. Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama. Jakarta: Universitas Terbuka.
Hurlock, E. B. 2012. Psikologi Perkembangan, Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (terjemahan). Jakarta: Erlangga
Rohman, Khabibur. 2018. Agresifitas Anak Kecanduan Game Online. Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak. 2(1).
Lickona, Thomas. 2013. Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Penerbit Nusa Media.
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Maksudin. 2013. Pendidikan Karakter Non-dikotomik. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Moleong, Lexy J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jilid 1 Edisi kesebelas. Jakarta:PT. Erlangga.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.


