Yuanita, Leny, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
-
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol. 5 No. 2 (2016) - Articles
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Abstract PDF -
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol. 6 No. 1 (2016) - Articles
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Abstract PDF -
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol. 3 No. 1 (2013) - Articles
REDUKSI MISKONSEPSI ASAM BASA MELALUI INKUIRI TERBUKA DAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE
Abstract PDF -
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol. 3 No. 1 (2013) - Articles
MENCEGAH MISKONSEPSI SISWA PADA KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBUKA DAN REMEDIASI MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE
Abstract PDF -
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol. 4 No. 2 (2015) - Articles
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN MULTI REPRESENTASI SISWA SMA
Abstract PDF