Author Details | JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains)

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Home
Current
Archives
Announcements
Editorial Team
Reviewer
Contact
User
- Register
- Login
Submissions

Santoso, Ririn, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol. 10 No. 2 (2021) - Articles
ANALISIS LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP
Abstract PDF

ACCREDITATION STATUS

JPPS is Nationally Accredited by Kemristekdikti

The journal is classified into the national's 3rd highest cluster for reputable journals in Indonesia No SK: 204/E/KPT/2022 Started from: Vol 11 No 1 2021, Until Vol 15 No 2, 2025

ADDITIONAL MENU

Focus & Scope Editorial Team Reviewer Author Guidelines Peer Review Process Publication Ethics Online Submissions Copyright Notice Plagiarism Screening Indexing Author Fees Open Access Policy

JOURNAL TEMPLATE

TOOLS

VISITORS

View My Stats

CITATION

MOST VIEW LAST WEEK

Block title

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN MIKROSKOP SEDERHANA UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN PADA SISWA SMP

769
ANALISIS LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP

641
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS6 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

583
PENGGUNAAN METODE INKUIRI UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK OPTIKA GEOMETRI SERTA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI SMK NEGERI 1 LUMAJANG

417
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS SELF-REGULATED LEARNING PADA MATERI KESEIMBANGAN LINGKUNGAN DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA

380

KEYWORDS

Keywords

INDEXING

All Publications by JPPS are licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

Secretariat: Jl. Lidah Wetan, Lidah Wetan, Kec. Lakarsantri, Kota SBY, Jawa Timur 60213
Email : jpps@unesa.ac.id

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.