PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
DOI:
https://doi.org/10.26740/jpps.v4n2.p606-621Keywords:
Physics learning, scientific approach, learning outcomes, critical thinking skillsDownloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2017-01-29
How to Cite
Ngadiman, N., Prabowo, P., & Raharjo, R. (2017). PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 4(2), 606–621. https://doi.org/10.26740/jpps.v4n2.p606-621
Issue
Section
Articles