PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIVITAS MAHASISWA JURUSAN PGSD FIP UNESA DI MATA KULIAH KONSEP DASAR IPA

Authors

  • Julianto Julianto Universitas Negeri Surabaya
  • Wasis Wasis Universitas Negeri Surabaya
  • Rudiana Agustini Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.26740/eds.v2n1.p10-15

Keywords:

IPA, keterampilan berpikir kreativitas, PGSD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir kreativitas mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 50 mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA yang memprogram mata kuliah Konsep Dasar IPA tahun ajaran 2016/2017. Data dikumpulkan menggunakan angket keterampilan berpikir kreativitas, serta teknik analisis menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman keterampilan berpikir kreativitas dari beberapa mahasiswa juga masih rendah, yaitu fluency (32%), flexibility (29%), dan originality (31%). Oleh karena itu, direkomendasikan pentingnya upaya meningkatkan penguasaan keterampilan berpikir kreativitas mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA untuk menyiapkan kompetensi lulusan yang kreatif dan berkarakter.

Downloads

Published

2022-12-25

Issue

Vol. 2 No. 1 (2018): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

Section

Articles

License

CC-BY-NC-ND icon

Authors who publish with this journal agree to the following terms :

  1. Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneosly licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an intitutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal
Abstract views: 210 , PDF Downloads: 211