PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (E-LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26740/eds.v5n2.p143-151

Keywords:

lembar kerja peserta didik elektronik, higher order thinking skill, Validitas, efektivitas, kepraktisan.

Abstract

Pembelajaran daring menuntut pendidik untuk melek teknologi dalam memanfaatkan bahan penunjang pembelajaran. Terbatasnya bahan ajar yang memfasilitasi peserta didik dalam memperkaya pengalaman, mengkonstruksi pengetahuan, serta menunjang kemampuan pemecahan masalah, sehingga diperlukannya pengembangan bahan ajar yakni melalui pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, efektivitas, dan kepraktisan E-LKPD berbasis HOTS. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan  (four-D) yaitu Define, Design, Develop, Disseminate. Validasi dilakukan untuk mengetahui kelayakan produk dengan persentase kelayakan sebesar 96,9% termasuk dalam kategori sangat valid. Keefektifan E-LKPD dinilai berdasarkan hasil belajar peserta didik yang menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar dengan nilai N-gain di kelas VA, VB, VC SDN Dabasah 1 dan kelas V SDN Kotakulon 1 yaitu 0,55; 0,53; 0,54; 0,54 termasuk dalam kategori sedang. Kepraktisan E-LKPD berbasis HOTS diperoleh berdasarkan respon peserta didik dengan persentase kepraktisan kelas VA, VB, VC SDN Dabasah 1 dan SDN Kotakulon 1 sebesar 81,66%, 83,64%, 82,04%, 83,88% termasuk dalam kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut  E-LKPD berbasis HOTS layak dan sudah memenuhi kriteria untuk digunakan dalam pembelajaran.

Author Biographies

Yurike Firma Kholifahtus, University of Jember

Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember

Agustiningsih Agustiningsih, University of Jember

Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember

Arik Aguk Wardoyo, University Of Jember

Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember

References

<p class="DaftarPustaka">Astini, N. K. S. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Tingkat Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19<em>. Jurnal Lampuyang</em>, 11(2), 1325.</p><p class="DaftarPustaka">Annisa, A. R., Putra, A. P., &amp; Dharmono, D. (2020). Kepraktisan Media Pembelajaran Daya Antibakteri Ekstrak Buah Sawo Berbasis Macromedia Flash. <em>Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains</em>, <em>11</em>(1), 72.</p><p class="DaftarPustaka">Dewi, W. A. F. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. <em>Jurnal Ilmu Pendidikan</em>, 2(1), 5561.</p><p class="DaftarPustaka">Hamdani, A. R., &amp; Priatna, A. (2020). Efektifitas Implementasi Pembelajaran Daring (Full Online) Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Jenjang Sekolah Dasar di Kabupaten Subang<em>. Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang,</em> VI(01), 19.</p><p class="DaftarPustaka">Handayani, P. A. (2019). <em>Pengembangan LKPD Interaktif Untuk Melatih HOTS (Higher Order Thinking Skills) Pada Materi Termodinamika</em>. Universitas Islam Raden Intan Lampung.</p><p class="DaftarPustaka">Dachi, F. A., &amp; Perdana, D. N. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Science, Technology, Engineering And Mathematics (STEM) Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Pada Siswa Kelas XI Busana SMK Negeri 6 Padang. <em>Jurnal Pendidikan Matematika Ekasakti</em>, 1(1), 3848.</p><p class="DaftarPustaka">Kristanto, P. D., &amp; Setiawan, P. G. F. (2020). Pengembangan Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) Terkait Dengan Konteks Pedesaan. <em>PRISMA: Prosiding Seminar Nasional Matematika</em>, <em>3</em>, 370376.</p><p class="DaftarPustaka">Noprinda, C. T., &amp; Soleh, S. M. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS). <em>Indonesian Journal of Science and Mathematics Education,</em> 02(2), 168176.</p><p class="DaftarPustaka"> Fitria, A., Wijaya, M., &amp; Danial, M. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS). <em>Chemistry Education Review</em>, 3(2), 163171.</p><p class="DaftarPustaka">Sari, Y. P. (2019). <em>Pengembangan LKPD Elektronik Dengan 3D Pageflip Professional Berbasis Literasi Sains Pada Materi Gelombang Bunyi</em>. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.</p><p class="DaftarPustaka">Saraswati, P. M. S., &amp; Agustika, G. N. S. (2020). Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Mata Pelajaran Matematika. <em>Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar</em>, 4(2), 257.</p>

Downloads

Published

2022-12-25

How to Cite

Kholifahtus, Y. F., Agustiningsih, A., & Wardoyo, A. A. (2022). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (E-LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS). EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 143–151. https://doi.org/10.26740/eds.v5n2.p143-151

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms :

The articles published in this journal are protected by copyright. The copyright remains with the authors of the articles, but the publishing license is held by Universitas Negeri Surabaya as the journal manager. This license, Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), allows readers to copy, distribute, and adapt the work, provided that proper attribution is given to the original author and any modified work is published under the same license. This license grants the freedom to use the work both commercially and non-commercially, as long as it adheres to the terms outlined in the license.

Abstract views: 8375 , PDF Downloads: 5015