ANALISIS PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 SUTOJAYAN
Article Sidebar
Published:
Oct 26, 2018
Keywords:
Guru, Kompetensi Pedagogik, Pembelajaran Ekonomi
Main Article Content
Abstract
Guru merupakan ujung tombak bagi keberhasilan pengajaran, pendidikan, pembimbingan, dan pelatihan bagi siswanya. Bahwasanya untuk mencapai keberhasilan dalam pengajaran, guru tentu harus memiliki kompetensi di dalam bidangnya. Kompetensi guru yang paling utama ada pada kompetensi pedagogik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pentingnya pemahaman tentang kompetensi pedagogik dalam meningkatkan pembelajaran guru ekonomi di SMA Negeri 1 Sutojayan. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian dengan pendekatan studi kasus. Teknik analisis menggunakan teknik triangulasi waktu dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah mampu memahami kompetensi pedagogik sesuai dengan Undang-Undang.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Noviana, N. E. (2018). ANALISIS PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 SUTOJAYAN. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 6(2), 159–170. https://doi.org/10.26740/jepk.v6n2.p159-170
Issue
Section
Articles
Author(s) who wish to publish with Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan should agree to the following terms:
- Author(s) retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA) that allows others to share the work with an acknowledgment of the works authorship and initial publication in this journal for noncommercial purposes.
- Author(s) are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals' published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
The publisher publishes and distributes the Article with the copyright notice to the Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan with the article license CC-BY-NC-SA 4.0.
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahmad. 2009. Integrated Human Resource Development Berdasarkan Pendekatan CB-HRM, TB-HRM, CBT, dan CPD. Jakarta: PT. Grasindo
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional (Menguasai Metode dan Terampil Mengajar). Bandung: Alfabeta
Annisa, Awalina, N. 2017. Pentingnya Kompetensi Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Di SD. (Jurnal Online). Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
AsAdut Tabiin. 2016. Kompetensi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar pada MTsn Pekan Heran Indragiri Hulu. Dalam jurnal Al-Thariqah (Vo. 1, No. 2, Desember 2016) (online tanggal 28 juli 2018)
Horby, A.S. 1989. Oxford Advanced Learners Dictionary of Current English (1989). Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press
Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2010. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PK Guru). Jakarta: bermutuprofesi.org
Mujib , Fathul. 2012. Super Power In Educating. Jogyakarta: DIVA Press
Mulyasa. 2006. Kurikulum Yang Disempurnakan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyasa. 2013. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Payong, Marselus 2011. Sertifikasi Profesi Guru Konsep Dasar, Problematika, Dan Implementasinya. Jakarta: PT Indeks
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru
Suraji, Imam. 2012. Urgensi Kompetensi Guru. Dalam jurnal forum tarbiyah (Vol. 10. No.2, Desember 2012) (online tanggal 31 Juli 2018).
Wardani, Winda Kusuma. 2017. Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Skripsi tidak diterbitkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional (Menguasai Metode dan Terampil Mengajar). Bandung: Alfabeta
Annisa, Awalina, N. 2017. Pentingnya Kompetensi Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Di SD. (Jurnal Online). Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
AsAdut Tabiin. 2016. Kompetensi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar pada MTsn Pekan Heran Indragiri Hulu. Dalam jurnal Al-Thariqah (Vo. 1, No. 2, Desember 2016) (online tanggal 28 juli 2018)
Horby, A.S. 1989. Oxford Advanced Learners Dictionary of Current English (1989). Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press
Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2010. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PK Guru). Jakarta: bermutuprofesi.org
Mujib , Fathul. 2012. Super Power In Educating. Jogyakarta: DIVA Press
Mulyasa. 2006. Kurikulum Yang Disempurnakan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyasa. 2013. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Payong, Marselus 2011. Sertifikasi Profesi Guru Konsep Dasar, Problematika, Dan Implementasinya. Jakarta: PT Indeks
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru
Suraji, Imam. 2012. Urgensi Kompetensi Guru. Dalam jurnal forum tarbiyah (Vol. 10. No.2, Desember 2012) (online tanggal 31 Juli 2018).
Wardani, Winda Kusuma. 2017. Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Skripsi tidak diterbitkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.