Vol. 1 No. 4 (2015): Implementasi Model Model Pembelajaran

Articles

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR

  Albet Maydiantoro,  Universitas Lampung,  Indonesia

  99-111

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p99-111
  Abstract views: 110 , PDF downloads: 77

  • PDF

• EFIKASI DIRI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH DALAM MATA KULIAH PROGRAM PERENCANAAN PENGAJARAN (P3)

  Corry Liana,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  112-125

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p112-125
  Abstract views: 120 , PDF downloads: 365

  • PDF

• INSTRUMEN KETERAMPILAN SOSIAL BERBASIS OBSERVASI DAN SOSIOMETRI PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP

  Eri Purwanti,  Universitas Lampung,  Indonesia

  Edy Purnomo,  Universitas Lampung,  Indonesia

  Pujiati Pujiati,  Universitas Lampung,  Indonesia

  126-133

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p126-133
  Abstract views: 276 , PDF downloads: 3319

  • PDF

• UPAYA KONSERVASI KEANEKARAGAMAN HAYATI DIKAWASAN LINDUNG DI INDONESIA

  Kuspriyanto Kuspriyanto,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  134-142

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p134-142
  Abstract views: 1668 , PDF downloads: 27779

  • PDF

• PROFIL KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN TANGGAMUS

  Nurdin Nurdin,  Universitas Lampung,  Indonesia

  Pujiati Pujiati,  Universitas Lampung,  Indonesia

  Tedi Rusman,  Universitas Lampung,  Indonesia

  143-153

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p143-153
  Abstract views: 103 , PDF downloads: 115

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH

  Irwan Abbas,  Universitas Jember,  Indonesia

  Mohamad Naim,  Universitas Jember,  Indonesia

  154-169

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p154-169
  Abstract views: 207 , PDF downloads: 588

  • PDF

• PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA (Studi korelasional pada mahasiswa Program studi Pendidikan Ekonomi di beberapa LPTK di provinsi Lampung)

  Pujiati Pujiati,  Universitas Lampung,  Indonesia

  170-184

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v1n4.p170-184
  Abstract views: 152 , PDF downloads: 343

  • PDF