Vol. 3 No. 1 (2019): Education in New Competition Global Era

Articles

• Budaya Pandhalungan Sebagai Cultural Heritage Melalui Model Kreatif-Kritis Pembelajaran Sosiologi Kelas XII IPS SMAN 3 Jember

  Aryni Ayu Widiyawati,

  9-22

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p9-22
  Abstract views: 279 , PDF downloads: 915

  • PDF

• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Model Inkuiri Sosial

  Ahmad Taufik,

  1-9

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p1-9
  Abstract views: 172 , PDF downloads: 283

  • PDF

• Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Metode Permainan Pasang Pohon Berbuah

  Endang Susilowati,

  23-33

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p23-33
  Abstract views: 97 , PDF downloads: 183

  • PDF

• Analisis Sikap dan Minat Peserta Didik Belajar di SMP Muhammadiyah 15 Surabaya

  Mr Khoiruddin,

  35-44

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p35-44
  Abstract views: 117 , PDF downloads: 210

  • PDF

• Penerapan Model Inquiy Learning dalam Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Pembelajaran Sejarah Indonesia

  Mr Pii,

  45-52

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p45-52
  Abstract views: 125 , PDF downloads: 114

  • PDF

• Pengaruh PW, KWL, and DRTA Terhadap Hasil Belajar Rekognisi dan Recall Matapelajaran Sejarah Indonesia di SMA

  Susanto Yunus Alfian,

  53-72

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p53-72
  Abstract views: 104 , PDF downloads: 153

  • PDF

• Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Kabupaten Pamekasan

  Tiwuk Sutanti,

  73-86

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p73-86
  Abstract views: 196 , PDF downloads: 213

  • PDF

• Penggunaan Media Peta Konsep Melalui Metode Bermain Peran

  Siti Yantimala,

  87-95

  DOI : https://doi.org/10.26740/metafora.v3n1.p87-95
  Abstract views: 226 , PDF downloads: 214

  • PDF