PENGARUH PENGETAHUAN TENTANG BANK SYARIAH DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MENABUNG SISWA PADA BANK SYARIAH DI KELAS XI IPS MAN 2 KOTA MALANG

Article Sidebar

PDF
Published: Mar 2, 2020
DOI: https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p53-66
Keywords:
Pengetahuan tentang bank syariah, literasi keuangan, minat menabung di bank syariah.

Main Article Content

Indah Fajarwati Mulyaningtyas
Universitas Negeri Surabaya
Yoyok Soesatyo
Universitas Negeri Surabaya
Norida Canda Sakti
Universitas Negeri Surabaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan tentang bank syariah dan literasi keuangan terhadap minat menabung siswa pada bank syariah di kelas XI IPS MAN 2 Kota Malang.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif.Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling jenuh, dimana seluruh populasi digunakan sebagai sampel, yaitu sebanyak 62 orang siswa.Dalam penelitian ini analisis yang digunakan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan tentang bank syariah dan literasi keuangan terhadap minat menabung di bank syariah dengan menggunakan regresi linier berganda.Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa pengetahuan tentang bank syariah berpengaruh terhadap minat menabung siswa pada bank syariah di kelas XI IPS MAN 2 Kota Malang.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Mulyaningtyas, I. F., Soesatyo, Y., & Sakti, N. C. (2020). PENGARUH PENGETAHUAN TENTANG BANK SYARIAH DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MENABUNG SISWA PADA BANK SYARIAH DI KELAS XI IPS MAN 2 KOTA MALANG. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 8(1), 53–66. https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p53-66
Issue
Vol. 8 No. 1 (2020)
Section
Articles
Author Biographies

Indah Fajarwati Mulyaningtyas, Universitas Negeri Surabaya

Pendidikan Ekonomi

Yoyok Soesatyo, Universitas Negeri Surabaya

Pendidikan Ekonomi

Norida Canda Sakti, Universitas Negeri Surabaya

Pendidikan Ekonomi

References

Abdallah, M. (2015). Analisis Minat Menabung Pada Bank Syariah di kalangan Siswa SMA di Kota Medan (Studi Kasus: Siswa Madrasah Aliyah Negeri). Jurnal.Usu.Ac.Id.

Alwi, S., Hashim, I. Z. A., & Ali, M. S. (2015). Factors Affecting Savings Habits within Millennials in Malaysia: Case Study on Students of Taylors University. In Proceedings of the Fourth Asia-Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP15Malaysia Conference) (pp. 110). Kuala Lumpur.

Antara, P. M., Musa, R., & Hassan, F. (2016). Bridging Islamic Financial Literacy and Halal Literacy: The Way Forward in Halal Ecosystem. Procedia Economics and Finance, 37(16), 196202. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(16)30113-7

Arifin, A. Z. (2017). The Influence of Financial Knowledge, Control and Income on Individual Financial Behavior. European Research Studies Journal, 2017(3A), 635648.

Atkinson, A., & Messy, F.-A. (2012). Measuring financial literacy. OECD Working Papers in Finance, Insurance and Private Pensions No. 15., (15). https://doi.org/10.1787/5k9csfs90fr4-en

Banjarnahor, D. (2018). Jumlah Nasabah Bank Syariah Tembus Rekor, Ayo Hijrah! Retrieved from https://www.cnbcindonesia.com/syariah/20181026075105-29-39119/jumlah-nasabah-bank-syariah-tembus-rekor-ayo-hijrah

Bank Indonesia.(2009a). Perbankan Syariah Lebih Dari Sekedar Bank. Jakarta: Gerai Info Bank Indonesia.

Bank Indonesia.(2009b). Perbankan Syariah Lebih Dari Sekedar Bank. Jakarta: Bank Indonesia.

Berry, J., Karlan, D., & Pradhanc, M. (2018).The Impact of Financial Education for Youth in Ghana. Journal World Development, 102, 7189.

Besra, E., & Surya, S. (2006). Pengaruh Fatwa Mui Tentang Bunga Bank Haram Terhadap Keputusan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Andalas Dalam Memilih Bank Di Kota Padang. Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 2(1).

Capuano, A., & Ramsay, I. (2011). What Causes Suboptimal Financial Behaviour? An Exploration of Financial Literacy, Social Influences and Behavioural Economics.Social Science Research Network Elektronic Library.

Chairunita, A. H. (2012). Minat Belajar Bahasa Perancis Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Yogyakarta.Universitas Negeri Yogyakarta.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, 7(2), 107128.

Chotifah, Y. S. (2018). Peningkatan Minat Menabung di Bank Syariah melalui Program Office Channeling. Journal of Finance and Islamic Banking, 1(1), 6575.

Cummins, M. M., Haskell, J. H., & Jenkins, S. J. (2009). Financial Attitudes And Spanding Habits Of University Fresmen. Journal of Economics and Economic Education Research, 10(1), 320.

Departemen Agama RI. (1983). Al-Quran dan Terjemahnya. Jakarta: Departemen Agama R.I Jakarta.

Djaali, H. (2011). Psikologi Pendidikan (5th ed.). Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Dolores, M.-H., Manuel, S.-V., & José, S.-C. (2018). Factors that influence the level of financial literacy among young people: The role of parental engagement and students experiences with money matters. Children and Youth Services Review, #pagerange#. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.10.042

Gerrans, P., & Heaney, R. (2014).The Role of Undergraduate Personal Finance Education in Financial Literacy, Financial Attitudes and Financial Behaviours.

Ghozali, I. (2014). Ekonometrika Teori Konsep dan Aplikasi dengan IMB SPSS 22. Semarang: Universitas Diponegoro.

Hadad, M. D. (n.d.). Rugi karena Tak Paham. Http://Nasional.Kompas.Com/Read/2008/10/2 1/13363819/Rugi.Karena.Tak.Paham.

Hastings, J. S., Madrian, B. C., & Skimmyhorn, W. L. (2012).Financial Literacy Financial Education and Economic Outcomes (No. NBER Working Paper No. 18412).

Himmah, N. F. (2017). Pengaruh Pengetahuan Tentang Bank Syariah, Kelompok Referensi dan Edukasi Masyarakat, Terhadap Minat Menabung di Bank Syariah Jawa Timur. Universitas Negeri Surabaya.

Ismanto, K. (2018). Literasi Masyarakat dan Dampaknya terhadap Minat Menjadi Nasabah Bank Syariah.Human Falah, 5(1).

Kaiser, T., & Menkhoff, L. (2017). Does Financial Education Impact Financial Literacy and Financial Behavior, and If So, When? The World Bank Economic Review, 31(3), 611630.

Kemdikbud.(2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.

Kristiyadi, & Hartiyah, S. (2016). Pengaruh Kelompok Acuan, Religiusitas, Promosi dan Pengetahuan Tentang Lembaga Keuangan Syariah Terhadap Minat Menabung di Koperasi Jasa Keuangan Syariah (Studi Kasus pada BMT TAMZIS Wonosobo). Jurnal Ekonomi Dan Teknik Informatika, 5(9).

Lestari, D., & Trenggana, A. F. M. (2017). Pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung (studi pada siswa SMA di kota Bandung). In Search, 16(2), 126131.

Lusardi, A., Mitchell, O. S., & Curto, V. (2010).Financial Literacy among the Young. The Journal Of Consumer Affairs, 44(2), 358380. https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2010.01173.x

MA, H., JM, H., & SG, B. (n.d.). Household Financial Management: The Connection Between Knowledge And Behavior. Federal Reserve Bulletin.

Macam Jenis Akad di Bank Syariah. (2015). Retrieved from https://www.syariahbank.com/prinsip-bank-syariah/

Mahdzan, N. S., & Tabiani, S. (2013). The impact of financial literacy on individual saving: An exploratory study in the malaysian context. Transformations in Business and Economics, 12(1), 4155.

Mandell, L., & Klein, L. S. (2007).Motivation and financial literacy. Financial Services Review, 16, 105116.

Mandell, L., & Klein, L. S. (2009).The Impact of Financial Literacy Education on Subsequent Financial Behavior. Journal of Counseling and Planing, 20(1), 1524.

Mason, C. L. ., & Wilson, R. M. . (2000). Conceptualising financial literacy.

Mehta, A. (1994). How Advertising Response Modeling (ARM) Can Increase Ad Effectiveness. Journal Of Advertising Research, 34, 62.

Navickas, M., Gudaitis, T., & Krajnakova, E. (2014).Influence of Financial Literacy on Management of Personal Finances in a Young Household. Verslas: Teorija Ir Praktika, 15(1), 3240. https://doi.org/10.3846/btp.2014.04

Nisak, A., Saryadi, & Suryoko, S. (2013). Pengaruh Kelompok Acuan dan Pengetahuan Tentang Perbankan Syariah Terhadap Minat Menabung di Perbankan Syariah Semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 2(1).

OECD.(2013). Financial Literacy Framework. PISA 2012 Assessment and Analytical Framework Mathematics, Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy, 139166. https://doi.org/10.1787/9789264190511-7-en

OECD.(2015). Survey Ekonomi OECD Indonesia.

OJK. (2018). Strategi Nasional Keuangan Inklusif: Membangun Indonesia Sejahtera. https://www.ojk.go.id.

Percy, L., & Rossiter, J. .(1992). A Model Of Brand Awareness and Brand Attitude Advertising Strategies. Psychology and Marketing, 9(4), 263274.

Pramono, R., & Ferdinand, A. T. (2012). Analisis Pengaruh Harga Kompetitif , Desain Produk , dan Layanan Purna Jual Terhadap Minat Beli Konsumen Sepeda Motor Yamaha, 1(1995), 19.

Ramalho, T. B., & Fort, D. (n.d.). Financial literacy in Brazil Do knowledge and self-confidence relate with behavior? RAUSP Management Journal.

Rapih, S. (2016).Pendidikan Literasi Keuangan pada Anak, Mengapa dan Bagaimana? Scholaria, 6(2), 1428.

Robb, C. A., & Woodyard, A. S. (2011).Financial Knowledge and Best Practice Behavior.Journal of Financial Counseling and Planning, 22(1).

Rostow, W. W. (2012). The stages of economic growth (third edit). Cambridge University Press.

S., A. (2013).Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas X Kurikulum 2013. Jakarta: Erlangga.

Sabri, M. F., & MacDonald, M. (2010). Savings Behavior and Financial Problems Among College Students: The Role of Financial Literacy in Malaysia. Cross-Cultural Communication, 6(3), 103110.

Scheresberg, C. de B. (n.d.). Financial Literacy and Financial Behavior among Young Adults: Evidence and Implications. Numeracy, 6(2).

Schreiben, R. (2013). Mengukur Tingkat Pengetahuan Masyarakat Terhadap Perbankan Syariah. Retrieved from https://reiyslbs.wordpress.com/2013/05/20/mengukur-tingkat-pengetahuan-masyarakat-terhadap-perbankan-syariah/

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sukmawati, D. (2015). Pengaruh prestasi belajar, dukungan sosial keluarga dan teman sebaya terhadap literasi keuangan siswa SMA Negeri di Kabupaten Dompu.Universitas Negeri Surabaya.

Sultoni, H. (2018). Tinjauan Kritis Hadits Tentang Prinsip Distribusi (Revenue Sharing dan Profit Sharing) Dalam Fatwa DSNMUI NO 15/DSN-MUI/IX/2000. Eksyar, 5(1), 119.

Sumardiono. (2016). Tahapan pendidikan tentang uang (literasi keuangan) sesuai usia anak. Retrieved from https://rumahinspirasi.com/tahapan-pendidikan-tentang-uang-financial-literacy-sesuai-usia-anak/

Titko, J., Lace, N., & Polajeva, T. (2015). Financial Issues Perceived by Youth: Preliminary Survey for Financial Literacy Evaluation in the Baltics. Oeconomia Copernicana, 6(1), 7598. https://doi.org/10.12775/OeC.2015.004

UU No.21. (2008). UU Nomor 21 Tahun 2008 Tentang Perbankan Syariah.Undang Undang Republik Indonesia. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004

Wahyuni, S. (2012). Moslem Community Behavior in The Conduct of Islamic Bank: The Moderation Role of Knowledge and Pricing. Procedia - Social and Behavioral Sciences 5, 57, 290298.

Wulandari, F., Wahyono, H., & Haryono, A. (2016). Pengaruh Perhatian Orang Tua, Respon Pada Iklan, Intensitas Pergaulan Teman Sebaya, dan Pemahaman Siswa Pada Mata pelajaran Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumsi Siswa Kelas VII SMPN 2 Nglegok Kabupaten Blitar Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 09(2), 99106.

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, VI(1).