FINANCIAL WELLNESS OF STUDENTS IN EAST JAVA: THE ROLE OF PARENTAL FINANCIAL EDUCATION, FINANCIAL STATUS, FINANCIAL LITERACY, AND FINANCIAL BEHAVIOR

Main Article Content

Afifah Nur Asiah
Agung Haryono
Madziatul Churiyah

Abstract

This study aims to identify the factors influencing the financial wellness of students in East Java. The factors examined include parental financial education, financial status, financial literacy, and financial behavior. This research employs a quantitative approach involving 384 students from various universities in East Java. Data were collected through a questionnaire adapted from previously validated instruments. Data analysis was conducted using Structural Equation Modelling – Partial Least Square (SEM-PLS) to determine the influence of each variable on students' financial wellness. The results indicate that parental financial education, financial status, financial literacy, and financial behavior have a significant positive impact on students' financial wellness. Additionally, parental financial education and financial status significantly contribute to students' financial behavior. Meanwhile, financial literacy does not affect students' financial behavior. This suggests that financial behavior mediates the relationship between parental financial education, financial status, and financial wellness.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Asiah, A. N., Haryono, A., & Churiyah, M. (2024). FINANCIAL WELLNESS OF STUDENTS IN EAST JAVA: THE ROLE OF PARENTAL FINANCIAL EDUCATION, FINANCIAL STATUS, FINANCIAL LITERACY, AND FINANCIAL BEHAVIOR. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 12(2), 297–326. https://doi.org/10.26740/jepk.v12n2.p297-326
Section
Articles

References

Alexander, R., & Pamungkas, A. S. (2019). Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Lokus Pengendalian Dan Pendapatan Terhadap Perilaku Keuangan. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan. https://doi.org/https://doi.org/10.24912/jmk.v1i1.2798

Anggraini, P. S., & Cholid, I. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan,Tingkat Pendidikan, Pendapatan, Perencanaan Keuangan Dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Pada Pengrajin Tempe Di Kecamatan Plaju. Publikasi Riset Mahasiswa Manajemen, 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.35957/prmm.v3i2.2322

Arifa, J. S. N., & Setiyani, R. (2020). Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga, Pendapatan, dan Literasi Keuangan terhadap Financial Management Behavior Melalui Financial Self-Efficacy Sebagai Variabel Mediasi. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i2.39431

Arilia, R. A., & Lestari, W. (2022). Peran self control sebagai mediasi literasi keuangan dan kesejahteraan keuangan wanita karir. Journal of Business and Banking, 12(1), 69. https://doi.org/10.14414/jbb.v12i1.2984

Arlinawati, M., Sawitri, N. N., & Utomo, K. W. (2020). The Sensitivity of Financial Position and Financial Behavior of Young Workers. Jurnal Manajemen, 24(2), 232. https://doi.org/10.24912/jm.v24i2.645

Astuti, F. Y., & Kharisma Putra, G. (2024). Dampak Pendapatan dan Pengalaman Keuangan Terhadap Kesejahteraan Keuangan Keluarga Melalui Literasi Keuangan. https://doi.org/https://doi.org/10.34012/jebim.v5i2.4707

Azzahra, T. (2022). Pengaruh Financial Technology Payment, Financial Attitude, dan Financial Knowledge Terhadap Financial Management Behavior Bagi Mahasiswa Di Yogyakarta. Universitas Islam Indonesia.

Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. General Learning Press.

Bank OCBC NISP. (2023). Financial Fitness Index Riset untuk Indonesia sebagai guide kamu menuju #FinanciallyFIT.

Bimantara. (2023). Mahasiswa di Kota Malang Lebih Banyak Habiskan Uang untuk Gaya Hidup. Https://Www.Blok-a.Com/Gaya-Hidup/Mahasiswa-Di-Kota-Malang-Lebih-Banyak-Habiskan-Uang-Untuk-Gaya-Hidup/.

BPS Jawa Timur. (2023). Jumlah Perguruan Tinggi (Negeri dan Swasta) di Bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Menurut Kabupaten/Kota, 2021 dan 2022. Https://Jatim.Bps.Go.Id/Statictable/2023/07/20/2935/Jumlah-Perguruan-Tinggi-Negeri-Dan-Swasta-Di-Bawah-Kementerian-Pendidikan-Dan-Kebudayaan-Menurut-Kabupaten-Kota-2021-Dan-2022.Html.

Chotimah, C., & Rohayati, S. (2015). Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga, Sosial Ekonomi Orang Tua, Pengetahuan Keuangan, Kecerdasan Spiritual, dan Teman Sebaya Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. https://doi.org/https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/12732

Deasy, L. K., & Kurniawan, D. (2018). Literasi Keuangan Dan Gaya Hidup Ibu Rumah Tangga Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Keluarga Di Kota Tasikmalaya. https://doi.org/http://jp.feb.unsoed.ac.id/index.php/sca-1/article/viewFile/1194/1306

Fatimah, N., & Susanti. (2018). Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Keuangan, Literasi Keuangan, Dan Pendapatan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Gresik. Jurnal Pendidikan Akuntansi., 6(1). https://doi.org/https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/25273/23161

Gafoor, A., & Amilan, S. (2024). Fintech adoption and financial well-being of persons with disabilities: the mediating role of financial access, financial knowledge and financial behaviour. International Journal of Social Economics. https://doi.org/10.1108/IJSE-08-2023-0596

Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial Least Squares Konsep, Teknik dan Aplikasi Menggunakan Program SmartPLS 3.0 Untuk Penelitian Empiris. Universitas Diponegoro.

Grace, E., Mabignay, B., Janine, A., Hamja, E., Valentin, J. R., Fabrigas, E. C., Padul, M. B., Jel, J., & Labaria, C. (2022). Effects Of Salary Loans to Financial Wellness of Panacan National High School Teachers. In Multidisciplinary Peer Reviewed Journal ISSN (Vol. 8, Issue 2). https://doi.org/https://dx.doi.org/10.17605/OSF.IO/B86WK

Haryono, S. (2016). Metode SEM Untuk Penelitian AMOS LISREL PLS (Cetakan Pertama). PT. Intermedia Personalia Utama.

Herdjiono, I., Siswantoyo, S., Sukiyono, K., Hutama, P. S., Hakim, A. R., Nggaruaka, T., Awotkay, A. S., & Lola, M. A. (2023). Effect of Financial Behavior, Childhood Consumer Experience, And Financial Wellness on Financial Well-Being. Management:Journal of Sustainable Business and Management Solutions in Emerging Economies. https://doi.org/10.7595/management.fon.2023.0010

Hidayati, N., Kartikowati, S., & Gimin, G. (2021). The Influence of Income Level, Financial Literature, and Social Media Use on Teachers Consumption Behavior. Journal of Educational Sciences, 5(3), 479. https://doi.org/10.31258/jes.5.3.p.479-490

Luis, L., & Mn, N. (2020). Pengaruh Pengendalian Diri, Literasi serta Perilaku Keuangan Terhadap Kesejahteraan Keuangan: Vol. II (Issue 4). https://doi.org/https://doi.org/10.24912/jmk.v2i4.9883

Maulida, S. R., & Rama Dhania, D. (2012). Hubungan Antara Kepercayaan Diri dan Dukungan Orang Tua dengan Motivasi Berwirausaha Pada Siswa SMK. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/mkts.v%vi%i.6630

Metzler, A., Zhou, Y., & Grace, C. (2020). Learning About Financial Well-Being in Canada. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3507769

Muir, K., Hamilton, M., Noone, J. H., Marjolin, A., Salignac, F., & Saunders, P. (2017). Exploring Financial Wellbeing in the Australian Context. https://doi.org/https://www.unsw.edu.au/content/dam/pdfs/unsw-adobe-websites/arts-design-architecture/ada-faculty/sprc/2021-06-exploring-financial-wellbeing-australian-context.pdf

Oktania, Y. A. (2018). Pengaruh pendidikan keuangan di keluarga dan kecintaan pada uang terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa [Thesis (Undergraduate)]. STIE PERBANAS SURABAYA.

Osman, Z., Madzlan, E. M., & Ing, P. (2018). In Pursuit of Financial Well-being: The Effects of Financial Literacy, Financial Behaviour and Financial Stress on Employees in Labuan. In International Journal of Service Management and Sustainability (Vol. 3, Issue 1). https://doi.org/https://doi.org/10.24191/ijsms.v3i1.8041

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2023). Statistik Fintech Lending. Https://Www.Ojk.Go.Id/Id/Kanal/Iknb/Data-Dan-Statistik/Fintech/Default.Aspx.

Prafitriana Sari, F., & Rokhmani, L. (2021). Analisis Pengelolaan Keuangan Mahasiswa yang Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Angkatan 2016). In Prosiding Seminar Nasional Ekonomi Pembangunan (Vol. 1, Issue 6).

Rahman, M., Isa, C. R., Masud, M. M., Sarker, M., & Chowdhury, N. T. (2021). The role of financial behaviour, financial literacy, and financial stress in explaining the financial well-being of B40 group in Malaysia. Future Business Journal, 7(1). https://doi.org/10.1186/s43093-021-00099-0

Ritakumalasari, N., & Susanti, A. (2021). Literasi Keuangan, Gaya Hidup, Locus Of Control, Dan Parental Income Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmu Manajemen, 9(4). https://doi.org/https://doi.org/10.26740/jim.v9n4.p1440-1450

Salsabila, A., & Hapsari, M. T. (2023). Pengaruh Pendapatan dan Literasi Keuangan Terhadap Kesejahteraan Keuangan Keluarga di Desa Kolomayan Kecamatan Wonodadi Blitar. SAINS: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, XIV(2). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.35448/jmb.v14i2.14538

Sari, N. P. (2019). Pengaruh Uang Saku Terhadap Pola Konsumsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bengkulu [Thesis (Diploma)]. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) BENGKULU.

Sudirja, D., Arwa Salsabila, H., & Sultan Maulana Hasanuddin Banten, U. (2023). Faktor yang Memengaruhi Keputusan Menabung: Studi Fenomenologi Pada Kasus Mahasiswa UIN Banten. Jurnal Ilmiah Perbankan Syariah, 9(1).

Syuliswati, A. (2020). Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Gaya Hidup, Pembelajaran Serta Pengaruhnya Terhadap Literasi Keuangan. https://doi.org/https://doi.org/10.35606/jabm.v27i1.553

Taufan, S. A. (2023). Motif Pembunuhan Mahasiswa UI, Pelaku Terlilit Utang Pinjol Rp 15 Juta, Investasi Kripto Rugi Rp 80 Juta. Https://Www.Jawapos.Com/Nasional/012424097/Motif-Pembunuhan-Mahasiswa-Ui-Pelaku-Terlilit-Utang-Pinjol-Rp-15-Juta-Investasi-Kripto-Rugi-Rp-80-Juta.

Tri Emalia, N. M., & Tantri Hardini, H. (2023). Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Financial Self-Efficacy Dan Financial Attitude Terhadap Manajemen Keuangan Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Unesa. In Management Studies and Entrepreneurship Journal (Vol. 4, Issue 5). https://doi.org/https://doi.org/10.37385/msej.v4i5.2712

Tyas, E. F. W., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh Uang Saku, Pembelajaran Akuntansi Keuangan dan Pengalaman Kerja Terhadap Perilaku Keuangan dengan Literasi Keuangan sebagai Variabel Intervening. 13(1). https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jjpe.v13i1.33751

Widayati, I. (2014). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, dan Pembelajaran di Perguruan Tinggi terhadap Literasi Finansial Mahasiswa (Vol. 2, Issue 2). http://journal.um.ac.id/index.php/jph

Yusuf, M. A., Sudarno, S., & Totalia, S. A. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup Dan Pendidikan Keuangan Dalam Keluarga Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNS. Journal of Education, 5(4). https://doi.org/https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/2291