Efisiensi Alokasi Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Masa Pandemi Covid-19

Authors

  • Triana Rosalina Noor STAI An Najah Indonesia Mandiri Sidoarjo
  • Era Monita STAI An Najah Indonesia Mandiri Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.26740/jdmp.v6n1.p51-58

Keywords:

Dana BOS, Manajemen Keuangan, Pandemi Covid

Abstract

The Covid-19 pandemic that occurred had an impact on the sustainability of educational institutions. In response, the government took a policy related to the flexibility of the use of School Operational Assistance (BOS) funds for educational institutions to be used based on the analysis of important needs to be met. The research method used is the study of literature with the topic of the efficiency of allocating BOS funds in the study of the concept of educational financial management. The results illustrate that in order for bos funding allocation to be efficient, it must pay attention and prioritize the principles of financial management, namely fairness, efficiency, transparency and public accountability. In addition, the process of planning, organizing, implementing and controlling is still carried out properly in accordance with standards. The factors supporting the success of BOS fund efficiency are HR factors, communication, clear organizational structure and attitudes from the leadership of an educational institution. The hope is that the use of BOS funds can be more useful and targeted to finance the learning needs of educational institutions affected by the Covid-19 pandemic. 

References

<p>Agustika, G. N. S. (2020) ˜Dramatik Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19, <em>MIMBAR PGSD Undiksha</em>, 8(3), pp. 515526.</p><p>Amin, M. M. and Chiar, M. (2019) ˜Manajemen Dana Bantuan Operasional Sekolah Di Sekolah Menengah Pertama Bruder Singkawang, <em>Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa</em>, 8(10), pp. 111.</p><p>Bafadal, I. (2009) <em>Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar</em>. Jakarta: CV. Bumi Aksara.</p><p>Buseri, K. (2017) <em>Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam (Paradigma, Teori dan Aplikasi)</em>. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.</p><p>Dewi, W. A. F. (2020) ˜Dampak Covid-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di Sekolah Dasar, <em>Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan</em>, 2(1), pp. 5561.</p><p>Diknas (2007) <em>Manajemen Keuangan Sekolah</em>. Jakarta: Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.</p><p>Fatihudin, D. (2015) <em>Metode Penelitian</em>. Sidoarjo: Zifatama Publisher.</p><p>Fitri, A. (2020) ˜Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Mandiangin Koto Selayan Kota Bukittinggi, <em>Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan</em>, 2(1), pp. 3339.</p><p>Handarini, O. I. and Wulandari, S. S. (2020) ˜Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19, <em>Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP)</em>, 8(3), pp. 496503.</p><p>Hartatik, S. (2017) ˜Analisa Laporan Dana Bos pada Smtk Luks Cornellia Kota Sorong, <em>Jurnal Pitis AKP</em>. Politeknik Katolik Saint Paul, 2(1), pp. 411.</p><p>Herliana, C. L. (2018) ˜Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan Dan Pengeluaran Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMA PGRI PURI Kabupaten Mojokerto, <em>PRIVE: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan</em>, 1(2), pp. 98104.</p><p>Husen, A. (2011) <em>Manajemen Proyek</em>. Yogyakarta: CV. Andi Offset.</p><p>Iskandar, J. (2019) ˜Implementasi Sistem Manajemen Keuangan Pendidikan, <em>Jurnal Idaarah</em>, 3(1), p. 116.</p><p>Mangkuprawira, T. S. (2003) <em>Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik</em>. Jakarta: Ghalia Indonesia.</p><p>Mulyana, D. (2016) <em>Ilmu Komunikasi¯: Suatu Pengantar</em>. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.</p><p>Mutiyati, M. and Yuniarti, Y. (2020) ˜Implementasi Pendidikan Pada Masa Covid-19 Dalam Perspektif Sosiologi, <em>Edification Journal: Pendidikan Agama Islam</em>, 3(1), pp. 111123.</p><p>Nofiati, S. (2020) ˜Modifikasi Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid 19, <em>Minda Guru Indonesia: Guru Dan Pembelajaran Inovatif Di Masa Pandemi COVID-19</em>. Syiah Kuala University Press.</p><p>Noor, T. R. (2017a) ˜Analisis Desain Fasilitas Umum Bagi Penyandang Disabilitas (Sebuah Analisis Psikologi Lingkungan), <em>Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi</em>, 2(2), pp. 133150. doi: 10.33367/psi.v2i2.438.</p><p>Noor, T. R. (2017b) ˜Manajemen Pendidikan Anak Melalui Program Outbound Di TK Al Muslim Surabaya, <em>SELING: Jurnal Program Studi PGRA</em>, 3(2), pp. 6475. doi: 10.29062/seling.v3i2.120.</p><p>Noor, T. R. (2017c) ˜Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai Agama di KB Al Muslim Surabaya, <em>Edusiana¯: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam</em>, 4(1), pp. 4657. doi: 10.30957/edusiana.v4i1.7.</p><p>Noor, T. R. (2019a) ˜Komunikasi Interpersonal Remaja Yatim Di Panti Asuhan Hidayatush Shibyan Surabaya, in <em>Prosiding Seminar Nasional Prosiding Seminar Nasional &amp; Call Paper Psikologi Sosial</em>, pp. 333340.</p><p>Noor, T. R. (2019b) ˜Pendidikan Islam Sebagai Sebuah Sistem Di Era 4.0, <em>TALIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam</em>, 2(2), pp. 153171. doi: 10.29062/talim.v2i2.1472.</p><p>Oktriani, I., Harapan, E. and Wardiah, D. (2021) ˜Strategi Kepala Sekolah Meningkatkan Mutu Pembelajaran SMP Negeri 9 Prabumulih, <em>JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan)</em>, 5(2), pp. 8795.</p><p>Purnamasari, D. M. (2020) <em>Kemendikbud Berikan Fleksibilitas Penggunaan Dana BOS di Tengah Pandemi Covid-19</em>. Available at: https://nasional.kompas.com/read/2020/06/09/12063811/kemendikbud-berikan-fleksibilitas-penggunaan-dana-bos-di-tengah-pandemi.</p><p>Puspitasari, A. and Noor, T. R. (2020) ˜Optimalisasi Manajemen Pembelajaran Daring dalam Meningkatkan Adversity Quotient (AQ) Siswa Selama Pandemi Covid-19, <em>Jurnal Elkatarie: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial</em>, 3(2), pp. 439458. doi: 10.1234/elkatarie.v3i2.4019.</p><p> </p><p>Putria, H., Maula, L. H. and Uswatun, D. A. (2020) ˜Analisis proses pembelajaran dalam jaringan (daring) masa pandemi covid-19 pada guru sekolah dasar, <em>Jurnal Basicedu</em>, 4(4), pp. 861870.</p><p>Rusdiana, A. (2016) <em>Pengembangan Organisasi Lembaga Pendidikan</em>. Bandung: CV. Pustaka Setia.</p><p>Sagala, S. (2013) <em>Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan</em>. Bandung: CV. Alfabeta.</p><p>Sugiri, D. (2020) ˜Menyelamatkan usaha mikro, kecil dan menengah dari dampak pandemi Covid-19, <em>Fokus Bisnis: Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi</em>, 19(1), pp. 7686.</p><p>Sutarman, M. and Asih, A. (2016) <em>Manajemen Pendidikan Usia Dini¯: Filosofi, Konsep, Prinsip dan Aplikasi</em>. Bandung: PT. Pustaka Setia.</p><p>Terry, G. R. and Rue, L. W. (2009) <em>Dasar-dasar Manajemen</em>. Jakarta: PT. Bumi Aksara.</p><p>Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.</p><p>Wahjono, W. (2020) ˜Peran Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Bertahan Menghadapi Pandemi Covid-19, <em>INFOKAM</em>, 16(2), pp. 149156. doi: https://doi.org/10.53845/infokam.v16i2.272.</p><p>Wahyudi, I. (2012) <em>Pengembangan Pendidikan¯: Strategi Inovatif dan Kreatif dalam Mengelola Pendidikan Secara Komprehensif</em>. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.</p>

Downloads

Published

2022-10-23

How to Cite

Noor, T. R., & Monita, E. (2022). Efisiensi Alokasi Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Masa Pandemi Covid-19. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 6(1). https://doi.org/10.26740/jdmp.v6n1.p51-58

Issue

Vol. 6 No. 1 (2021): Volume 6, Nomor 1, September 2021

Section

Articles

License

Copyright Notice

The copyright of the received article once accepted for publication shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles.

The publisher publish and distribute the Article with the copyright notice to the JDMP with the article license CC-BY-SA 4.0.

Abstract views: 1739 , PDF Downloads: 2090