Perancangan Buku Cerita Interaktif Sebagai Edukasi Mikrobiota Usus Pada Anak Usia 8-12 Tahun

Abstract

Kesehatan pencernaan, khususnya keseimbangan mikrobiota usus, memiliki peran penting dalam menjaga kesehatan tubuh, baik fisik dan psikis melalui hubungan usus dan otak (gut-brain axis). Media edukasi mengenai mikrobiota usus bagi anak usia 8–12 tahun masih terbatas sehingga diperlukan media yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak. Perancangan ini bertujuan merancang buku cerita interaktif sebagai media edukasi mikrobiota usus bagi anak usia 8–12 tahun dengan judul Misi Rahasia, Dunia Dalam Perutku!. Metode perancangan yang digunakan adalah Design Thinking, dengan proses analisis data menggunakan model Miles dan Huberman dengan teknik analisis 5W+1H. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 96% dan validasi ahli media sebesar 97,6%, keduanya berkategori sangat layak. Hasil uji coba pada target audiens memperoleh persentase sebesar 88,8% dengan kategori sangat layak, yang menunjukkan bahwa media memiliki tampilan visual dan alur cerita yang menarik, materi edukasi yang mudah dipahami, serta elemen interaktif yang mendukung keterlibatan anak dalam proses belajar. Dengan demikian, buku cerita interaktif ini dinyatakan sangat layak sebagai media edukasi mikrobiota usus bagi anak usia 8–12 tahun.