PERANCANGAN KONTEN TIKTOK MENGENAI PENCEGAHAN DIABETES PADA GEN Z
Keywords:
Perancangan infografis, TikTok, Diabetes, Gen Z, Design ThinkingAbstract
Penelitian ini berjudul "Perancangan Konten TikTok Mengenai Pencegahan Diabetes pada Gen Z" yang dilatarbelakangi oleh meningkatnya prevalensi Diabetes Melitus pada remaja atau Gen Z. Fenomena ini dipengaruhi oleh perubahan gaya hidup, seperti budaya Fear of Missing Out (FoMO) terhadap tren minuman tinggi gula serta kurangnya aktivitas fisik. Di sisi lain, TikTok menjadi platform digital yang paling banyak digunakan oleh Gen Z sebagai sumber informasi dan hiburan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan merancang media edukasi yang efektif, informatif, dan sesuai dengan preferensi visual Gen Z untuk meningkatkan kesadaran terhadap pencegahan Diabetes sejak dini. Metode yang digunakan adalah Design Thinking yang meliputi tahapan Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Testing, serta didukung analisis SWOT. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, wawancara dengan ahli psikologi, dan penyebaran kuesioner kepada 121 responden Gen Z. Hasil perancangan berupa konten TikTok dalam format carousel infografis dengan gaya visual anime-manga, palet warna pastel, serta tipografi bergaya retro-modern dan minimalis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa mayoritas responden merasa terbantu dan lebih mudah memahami informasi kesehatan yang disampaikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TikTok dengan pendekatan visual yang tepat dapat menjadi media edukasi kesehatan yang efektif bagi Gen Z. Temuan ini menunjukkan pentingnya strategi visual dalam komunikasi kesehatan digital yang efektif.
This study is titled "TikTok Content Design for Diabetes Prevention in Gen Z," which is motivated by the rising prevalence of Diabetes Mellitus among teenagers and Gen Z. This phenomenon is influenced by lifestyle shifts, such as the Fear of Missing Out (FoMO) culture toward high-sugar drink trends and a lack of physical activity. On the other hand, TikTok has become the most widely used digital platform by Gen Z as a source of information and entertainment. Therefore, this study aims to design educational media that is effective, informative, and aligned with Gen Z's visual preferences to increase awareness of early Diabetes prevention. The methodology used is Design Thinking, which includes the stages of Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Testing, further supported by a SWOT analysis. Data collection was conducted through literature studies, an interview with a psychology expert, and the distribution of questionnaires to 121 Gen Z respondents. The final design consists of TikTok content in an infographic carousel format featuring an anime-manga visual style, a pastel color palette, and typography that blends retro-modern and minimalist styles. Testing results indicate that the majority of respondents found the format helpful and the health information easy to comprehend. This research concludes that TikTok, with the right visual approach, can be an effective health education medium for Gen Z. These findings demonstrate the importance of visual strategies in effective digital health communication.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Abstract views: 23
,
PDF Downloads: 15