RE-DESAIN IDENTITAS VISUAL BRAND SHAKE SHAKE UNTUK MENINGKATKAN MINAT ANAK

Authors

  • Muhammad Qoridho Refo Universitas Negeri Surabaya

Keywords:

branding, identitas visual, jus sayur, re-desain, anak-anak

Abstract

Konsumsi sayur pada anak-anak di Indonesia masih tergolong rendah meskipun sayur memiliki peran penting dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat anak terhadap konsumsi sayur adalah melalui pendekatan visual yang menarik pada produk makanan dan minuman sehat. Shake Shake merupakan brand jus sayur dan buah yang memiliki produk sehat namun belum didukung identitas visual yang optimal untuk menarik perhatian anak-anak. Penelitian ini bertujuan merancang ulang identitas visual brand Shake Shake agar lebih menarik dan sesuai dengan karakteristik target audiens anak usia 5–10 tahun. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode practice-based design research. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, observasi produk sejenis, dan wawancara semi-terstruktur kepada lima anak dan lima orang tua. Data dianalisis menggunakan metode SWOT untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman brand. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak lebih tertarik pada visual yang menggunakan warna cerah, ilustrasi ramah, dan tipografi yang mudah dibaca. Berdasarkan hasil analisis tersebut, dilakukan perancangan ulang identitas visual berupa logo, warna, tipografi, dan media promosi dengan konsep fun and healthy. Hasil akhir menunjukkan identitas visual baru yang lebih komunikatif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik anak-anak sehingga berpotensi meningkatkan minat konsumsi sayur melalui media visual yang efektif.

Downloads

Published

2026-06-22

How to Cite

Refo, M. Q. (2026). RE-DESAIN IDENTITAS VISUAL BRAND SHAKE SHAKE UNTUK MENINGKATKAN MINAT ANAK. Journal of Design and Creative Media Studies, 1(3). Retrieved from https://journal.unesa.ac.id/index.php/jdcms/article/view/54970
Abstract views: 0 , PDF Downloads: 0