Pemanfaatan Desain dan Digital Marketing untuk Meningkatkan Keterampilan Komersialisasi Produk bagi Siswa SMK Al-Islah
Kata Kunci:
vocational education, digital marketing, branding, visual communication design, product commercializationAbstrak
Dalam ekonomi digital saat ini, kemampuan menggabungkan desain kreatif dengan
strategi pemasaran yang efektif menjadi kompetensi kunci dalam industri kreatif
global. Pendidikan vokasi, khususnya di bidang desain, memegang peran penting
dalam menyiapkan siswa menghadapi tuntutan tersebut. Program pengabdian
kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Al-Islah Surabaya, sekolah kejuruan
dengan konsentrasi Desain Komunikasi Visual (DKV), yang bertujuan
meningkatkan keterampilan siswa dalam digital branding dan komersialisasi produk.
Kegiatan ini diikuti oleh 40 siswa, dan mencakup pelatihan serta praktik langsung
mengenai prinsip branding, pembuatan konten, strategi media sosial, dan analisis
tren pasar. Hasil program menunjukkan peningkatan pemahaman branding secara
signifikan, dari 28% pada pre-test menjadi 85% pada post-test. Siswa juga
memperoleh pengalaman praktis dalam memproduksi konten promosi dan
memanfaatkan platform digital secara efektif. Program ini berhasil menjembatani
kesenjangan antara keterampilan teknis desain dan penerapan pemasaran digital,
serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa untuk menghadapi industri kreatif
secara lebih adaptif.
Referensi
[1]. Adinugroho, M., Nuzula, F., Dedi, M., Syafira, N., Illahi, W., & Wulandari, D. (2023). Menumbuhkan jiwa kewirausahaan serta digital marketing pada Karang Taruna dan Ibu PKK melalui lilin aroma terapi di Desa Wedoroanom Kecamatan Driyorejo. Indonesia Berdaya, 4(4), 1533–1540. https://doi.org/10.47679/ib.2023597
[2]. Artaya, I. P., & Purworusmiardi, T. (2019). Efektivitas marketplace dalam meningkatkan konsentrasi pemasaran dan penjualan produk bagi UMKM di Jawa Timur. Ekonomi dan Bisnis, Universitas Narotama Surabaya, 1–10.
[3]. Bertha, O., & Sutejo, S. (2006). Internet marketing: Konsep dan persoalan baru dunia pemasaran. Jurnal Manajemen, 6(1).
[4]. Chusnaini, A., & Rasyid, R. A. (2022). Social media marketing: Social media content, brand image, brand awareness, and purchase intention. Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum, 3(2), 608–613. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.02.014
[5]. Chusnaini, A., & Rasyid, R. A. (2023). Pemanfaatan Instagram sebagai digital marketing UMKM guna membantu peningkatan penjualan UMKM. Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum, 3(2), 608–613. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.02.014
[6]. Herlambang, A., & Sari, R. (2023). Penerapan Teaching Factory dalam meningkatkan keterampilan siswa SMK berbasis kebutuhan industri. Jurnal Pendidikan Manajemen dan Bisnis Digital, 5(2), 112–125. https://journal.ppmi.web.id/index.php/jpmebd/article/view/1623
[7]. Candraningrat et al. (2020). Pembuatan Digital Marketing dan Marketing Channel untuk UKM PJ Collection. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(01), 82-91. https://doi.org/10.30996/jpm17.v5i01.3253
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Abstract views: 2
,
PDF Downloads: 0
