Eksplorasi Konsep Fisika pada Teknologi dan Aktivitas dalam Kehidupan Sehari-hari

Penulis

  • D R Maghfiroh Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya
  • N M E Rossa Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya
  • R A Safitri Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya
  • Dwikoranto Dwikoranto Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya
  • N A Lestari Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep fisika yang digunakan pada teknologi dan aktivitas dalam kehidupan sehari-hari, mengetahui foto yang dapat memberi informasi kepada pembaca, dan mengetahui telaah foto yang berkaitan dengan konsep fisika. Pada artikel ini metode percobaan yang dilakukan berupa mendapatkan materi, mengamati objek yang akan diambil gambar, dan mengambil gambar. Artikel ini diperoleh lima konsep fisika yang terkandung di dalam foto yaitu konsep Hukum Boyle, konsep Hukum I Newton, konsep gerak melingkar, konsep listrik statis, dan konsep Efek Doppler. Pada kehidupan sehari-hari terdapat banyak fenomena yang berkaitan dengan konsep fisika seperti peristiwa kondisi sebuah botol sirup yang dilengkapi pompa yang berkaitan dengan konsep Hukum Boyle, seorang anak yang sedang bersepeda yang berkaitan dengan konsep Hukum I Newton dan konsep gerak melingkar, sebuah alat pengusir tikus yang berkaitan dengan konsep Efek Doppler, serta peristiwa listrik statis pada saat menyisir rambut dan menempelnya kertas-kertas kecil pada penggaris plastik. Berdasarkan artikel ini disimpulkan bahwa fenomena di kehidupan sehari-hari, banyak yang terkait dengan konsep fisika, diantaranya yaitu konsep Hukum Boyle, Hukum I Newton, gerak melingkar, listrik statis, dan Efek Doppler.

Kata kunci: eksplorasi konsep, fisika, foto, teknologi

Referensi

Resnick, R., Walker, J., Halliday, D. (2018). Fundamentals of Physics (11th Ed), United States: Wiley.Sahara, R. (2020). Media Bandul Listrik Meningkatkan

Suprapto, N. et al. (2021). Learning from Technopark : Exploring of Physics Concept Through Advanced

Yolanda, Y. (2021). Pengembangan E-Modul Listrik Statis Berbasis Kontekstual Sebagai Sumber Belajar Fisika. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 2(1), p.40.

Diterbitkan

2023-09-24

Terbitan

Bagian

Articles
Abstract views: 1535 , PDF Downloads: 1423