PERANCANGAN BUKU CERITA PERMAINAN TRADISIONAL DI SIDOARJO SEBAGAI MEDIA EDUKASI BAGI ANAK USIA 7 – 9 TAHUN

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya pengetahuan dan wawasan anak-anak di daerah Sidoarjo mengenai permainan tradisional Jawa Timur. Hal tersebut dipengaruhi oleh meningkatnya penggunaan gadget dalam aktivitas sehari-hari. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya media edukasi yang mampu mengenalkan kembali permainan tradisional kepada anak-anak secara menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk merancang buku cerita permainan tradisional untuk mengedukasi serta memperkenalkan kembali permainan tradisional Jawa Timur kepada anak-anak, khususnya anak-anak di wilayah Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode perancangan Design Thinking Kelley dan Brown dengan tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test. Hasil dari penelitian ini berupa perancangan buku cerita yang memuat lima permainan tradisional, yaitu jumpritan, dakon, kelompen tali, kelompen panjang, dan kotak pos. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media dan ahli isi, buku dinilai layak dan sebanyak 7 dari 10 responden menunjukkan peningkatan dalam mengenal dan memahami permainan tradisional Jawa Timur setelah membaca buku cerita tersebut. Dengan demikian, buku cerita permainan tradisional yang dirancang dapat menjadi media edukasi yang efektif untuk membantu anak-anak mengenal dan memahami kembali permainan tradisional.