Pelatihan Pengembangan Rubrik Evaluasi untuk Guru SD di Kota Surabaya

Abstrak

Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) memiliki peran yang penting dalam mewujudkan peran pendidikan juga dalam meningkatkan kebugaran jasmani siswa, mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan, perilaku hidup sehat dan aktif, sikap sportif, dan kecerdasan emosi. Namun, pengembangan sikap profesionalisme guru belum optimal dan masih membutuhkan bimbingan serta arahan guna tercapainya program pembelajaran. Selain itu, guru PJOK belum mampu memenuhi atau termasuk dalam kategori tidak sesuai terhadap tuntutan kompetensi dasar dalam kurikulum. Sehingga solusi yang ditargetkan oleh tim pengabdian untuk menghadapi permasalah guru PJOK yaitu memberikan pelatihan terkait penyusunan rubrik evaluasi. Sehingga menghasilkan produk berupa rubrik evaluasi pada komponen pengetahuan dan keterampilan. Masing-masing kompetensi dasar dijabarkan dan setiap komponen terdapat beberapa indikator yang dimasukkan dalam rubrik evaluasi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah, diskusi, praktik, pengukuran hasil, dan tindak lanjut hasil. Mitra dalam pengabdian ini adalah KKG Surabaya. Produk yang dihasilkan pada kegiatan ini adalah terselesaikannya rubrik evaluasi yang dapat diterapkan oleh guru berdasarkan kebutuhannya dan dapat diimplementasikan dalam pembelajaran PJOK. Sedangkan luaran kegiatan pengabdian ini artikel jurnal ber- ISSN, publikasi media masa, HKI, dan produk pengabdian