REVITALISASI NILAI-NILAI BUDAYA JAWA PADA SEKOLAH BERBASIS BUDAYA

Authors

  • Sudrajat Sudrajat Universitas Negeri Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.26740/jp.v5n1.p%25p

Keywords:

Javanese values, Serat Wedhatama

Abstract

This research aims to determine the revitalization of values of Javanese culture in schools-based culture in Bantul regency, Yogyakarta. Research used qualitative research method with subject of principal, teacher, officer, and student of SMP Negeri 3 Banguntapan Bantul. Data collection technique was done by interview, observation and documentation. Data analysis using descriptive analysis techniques consist of data collection, data reduction, data display, and verification. The results show  that the revitalization of moral values of Javanese culture was done by Petruk strategy (modeling, empowering, teaching, reinforcing, unique, and comprehensive). Schools develop school culture by display of various artifacts and initiating familiar relationships. The culture laboratories built to introduce tools and instruments of Javanese culture. The management of school principal implementing values of leadership satriya (brave), prasaja (simple), setya budya (goodness), and lila (sincerity). 

References

Amin, M. 2016. Soft skills berbasis budaya lokal untuk pendidikan calon guru SMK, Jurnal Kependidikan, 46 (1), 41-55. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/6821/pdf

Benawa, A. 2015. Servant leadership: menyoal aspek spiritual dalam kepemimpinan, Jurnal Ultima Humaniora, II, (2), 243-250. Dari https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0ahUKEwjotuGG8f7XAhUC3Y8KHZmGD3sQFgg-MAI&url=http%3A%2F%2Flibrary.umn.ac.id%2Fjurnal%2Fpublic%2Fuploads%2Fpapers%2Fpdf%2F6b0bd1b218f21fdcf6ec70a08a260f4a.pdf&usg=AOvVaw0smejqKSihB6Jf-fXeNvtV.

Bogdan, R., & Steven, J. T. 1975. Introduction to qualitative research methods. New York: John Wiley & Sons.
Herusatoto, B. 2008. Simbolisme Jawa. Yogyakarta: Penerbit Ombak

Marzuki. 2008. Pembelajaran moral melalui mata kuliah Hukum Islam. Jurnal Kependidikan, 38 (1), 31-44. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/2270/1878.

Miles, M., B., & Huberman, A., M. 1984. Qualitative data analysis: A sourcebook of new methods. London: Sage Publication.

Mulder, N. 2001. Mistisisme Jawa: ideologi di Indonesia. Yogyakarta: LKiS.

Nayati, W. (2014). Revitalisasi dan pengembangan nilai-nilai luhur kebudayaan Jawa untuk penguatan karakter bangsa. Yogyakarta: Penerbit Ombak

Peraturan Daerah No. 5 Tahun 2011 tentang Pendidikan Berbasis Budaya.

Ismail, R., Mahmud, A., Samad, S. & Syam, H. 2015. The effective leadership model with local wisdom for principals state technology high schools in Sulawesi Indonesia. International Journal of Academic Research. 7, (1), 69-75. http://www.eu-print.org/orta.php?go=january2015 DOI: dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2015/7-1/B.12

Karsidi, R., Juli 2017. Pendidikan berbasis budaya menuju keunggulan bangsa. Makalah dalam International Seminar Character Development in the 21th century. Di Universitas PGRI Yogyakarta, Yogyakarta. Dari: https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=30&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiNhKjXyv7XAhULuo8KHRp_Cfc4FBAWCFswCQ&url=http%3A%2F%2Fjournal.uinjkt.ac.id%2Findex.php%2FSOSIO-FITK%2Farticle%2Fdownload%2F1210%2F1084&usg=AOvVaw1ZlcZXQPS39SG9BpRhDXIk

Sastrapratedja. 2013. Lima gagasan yang dapat mengubah Indonesia. Jakarta: Pusat Kajian Filsafat Pancasila.

Kuntoro, S. A,. April 2013. Tantangan pendidikan dalam kehidupan modern: suatu perubahan paradigma. Makalah disajikan dalam rangka pelepasan guru besar purna tugas Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta

Sudrajat, A. & Marzuki. 2010. Model pembentukan kultur akhlak mulia siswa sekolah menengah pertama di Indonesia. Jurnal Kependidikan, 40 (1), 59-72. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/513/384.

Suparno, Supartini, E. & Purwandari. 2010. Pengembangan model modifikasi perilaku sosial melalui media belajar berkonsep konvergensi bagi anak autis. Jurnal Kependidikan, 40 (2), 201-214. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/499/357.

Suriansyah, A., & Aslamiah. 2015. Strategi kepemimpinan kepala sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat dalam membentuk karakter siswa. Cakrawala Pendidikan, 34 (2), 234-247. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/4828/4180.

Suwarna. 2007. Strategi pendidikan budi pekerti dalam pembelajaran berbasis kompetensi. Cakrawala Pendidikan, 26, (1), 19-40. Dari https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8553/pdf.

Strauss, A., & Corbin, J. 2007. Dasar-dasar penelitian kualitatif: tata langkah dan teknik-teknik teoritisasi data. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Yayasan Mangadeg Surakarta. 2010. Serat Wedhatama. Surakarta: Yayasan Mangadeg.

Zamroni. 2011. Dinamika peningkatan mutu. Yogyakarta: Gavin Kalam Utama.

Zuchdi, D., 2008. Humanisasi pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

Downloads

Published

2020-04-01

How to Cite

Sudrajat, S. (2020). REVITALISASI NILAI-NILAI BUDAYA JAWA PADA SEKOLAH BERBASIS BUDAYA. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, 5(1). https://doi.org/10.26740/jp.v5n1.p%p
Abstract views: 408 , PDF Downloads: 252