Utilizing Educational Media in the Field of Education Fosters Active Learning Within the Classroom

Aisyah R.D.N Padang; Melyani Sari Sitepu

doi:10.26740/jp.v8n2.p95-100

Authors

Aisyah R.D.N Padang UMSU
Melyani Sari Sitepu Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.26740/jp.v8n2.p95-100

Keywords:

Use of Learning Media, Active in class, Active Learning

Abstract

This study examines the use of learning media in the world of education to create active learning in the classroom. This study uses a qualitative approach, which describes and describes the use of instructional media in the world of education. The data collection technique used in this research is library research, where library research is the activity of collecting research-related materials from scientific journals, literature, and authors. The data in this study are based on books and journals that are relevant to the author's research. The data analysis technique used in this study is qualitative data analysis where in this study the opinions expressed by experts regarding instructional media, these data are used as a basis for strengthening the author's arguments in analyzing the effect of using instructional media. The results of this study indicate that learning media is needed in the teaching and learning process, the role of learning media is very important in the world of education where learning media can support the teaching and learning process of students and teachers. The influence of the use of learning media on learning makes teaching and learning easier for students and teachers, which can increase student motivation because teaching materials are used in the form of media. Learning attracts students' attention. The meaning of teaching materials becomes clearer, so that students understand more and learn to master the objectives of teaching materials.

References

Amalia, I. A. (2014). Power Point Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Masa Kini. Jurnal Edueksos, III(2).

Anas, M. (2014). Alat Peraga dan Media Pembelajaran. Alat Peraga Dan Media Pembelajaran.

Arnesti, N., & Hamid, A. (2015). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE – OFFLINE DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS. JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN, 2(1). https://doi.org/10.24114/jtikp.v2i1.3284

Badriyah. (2015). Efektifitas Proses Pembelajaran Dengan Pemanfaatan Media Pembelajaran. Jurnal Lentera Komunikasi, 1(1).

Barus, G. (2015). Kartu Permainan: Media Pembelajaran Bahasa Arab Kontekstual. Kinabalu, 11(2).

Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Falahudin, I. (2014). Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran. Jurnal Lingkar Widyaiswara, 1(4).

Handayani, N. (2014). Penggunaan Media Pembelajaran Lectora. An - Nuha, 1(2).

Handika, & Riadi, I. (2014). Media Pembelajaran Komunikasi Data Dan Jaringan. Journal Sarjana Teknik Informatika, 2(3).

Haryanto. (2015). Kajian Konseptual Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan, 3(4).

Iwan falahudin. (2014). Pemanfaatan media dalam pembelajaran. In Jurnal lingkar widyaiswara (Vol. 1, Issue 4).

Johar, A., Risdianto, E., & Indriyati, D. A. F. (2014). Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Bidang Studi Bahasa. Rekursif, 2(1).

Karimah, D. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga Fisika Untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII. Jurnal Pendidikan Fisika Universitas Sebelas Maret, 2(1).

Kharisma, R. S., Kurniawan, R., & Wijaya, A. C. (2015). Perancangan Media Pembelajaran Berhitung Berbasis Multimedia Flash. Jurnal Ilmiah DASI, 16(2).

Lubis, I. R., & Ikhsan, J. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 1(2). https://doi.org/10.21831/jipi.v1i2.7504

Miftah, M. (2014). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PENINGKATAN KUALITAS BELAJAR SISWA. Jurnal Kwangsan, 2(1). https://doi.org/10.31800/jurnalkwangsan.v2i1.11

Mustaqim. (2016a). METODE PENELITIAN GABUNGAN KUANTITATIF KUALITATIF / MIXED METHODS. Jurnal Intelegensia, 04(1).

Mustaqim. (2016b). Metode Penelitian Gabungan Kuantitatif Kualitatif / Mixed Methods Suatu Pendekatan Alternatif. Jurnal Intelegensia, 04(1).

Nursalam. (2016). Metode Penelitian (Pre Eksperimen). Kesehatan.

Rahayu, A., Sutikno, & Masturi. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Hukum Newton Menggunakan Fotonovela Berbasis Kearifan Lokal. Prosiding Seminar Nasional Fisika (E-Journal), IV(1).

Rika Lisiswanti, O. S., & Indri Windarti. (2015). Peranan Media dalam Pembelajaran Matematika SLTP. Jurnal Kesehatan, 6(1).

Runtulalu, D., & Purba, liliana, K. R. purba. (2015). Media Interaktif Pembelajaran Sistem Pencernaan. Jurnal Infra, 3(2).

Saputro, R. E., & Saputra, D. I. S. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Mengenal Organ Pencernaan Manusia Menggunakan Teknologi Augmented Reality. Jurnal Buana Informatika, 6(2). https://doi.org/10.24002/jbi.v6i2.404

Sriadhi. (2015). Analisis Karakteristik Media Pembelajaran Dan Motivasi Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. EducanduM, VIII.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D).

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R &Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D.Bandung:Alfabeta. In Bandung:Alfabeta.

Sunyigono. (2016). Metode Penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Supriyono, K., & Sugirin, S. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA INGGRIS SMP BERBASIS WEB. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 1(1). https://doi.org/10.21831/tp.v1i1.2459

Susilo, M. J. (2015). Analisis Kualitas Media Pembelajaran Insektarium dan Herbarium untuk Mata Pelajaran Biologi Sekolah Menengah. JURNAL BIOEDUKATIKA, 3(1). https://doi.org/10.26555/bioedukatika.v3i1.4141

Wahyudi, N. (2014). Pemanfaatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Interaktif. Jurnal Study Islam Panca Wahana, 10(12).

Widiyaningtyas, T., & Widiatmoko, A. (2014). Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Kimia. Jurnal Teknologi, 21.

Yudasmara, G. A., & Purnami, D. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Belajar Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 48(1–3).

Yuliani, S., & Pujiyanta, A. (2014). Media Pembelajaran Goal Programming Berbasis Multimedia. JSTIE (Jurnal Sarjana Teknik Informatika) (E-Journal), 2(1).

UTILIZING EDUCATIONAL MEDIA IN THE FIELD OF EDUCATION FOSTERS ACTIVE LEARNING WITHIN THE CLASSROOM

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

How to Cite

Issue

Section

License