Focus and Scope

 

Jurnal ini mencakup berbagai aspek:

1. Psikoedukasi berbasis bimbingan dan konseling dalam pengabdian kepada masyarakat.

2. Pendampingan masyarakat melalui layanan bimbingan dan konseling.

3. Pelatihan life skills berbasis bimbingan dan konseling bagi sasaran pengabdian kepada

masyarakat.

4. Layanan bimbingan pribadi-sosial, belajar, dan karier dalam kegiatan pengabdian kepada

masyarakat.

5. Model dan praktik baik pengabdian kepada masyarakat berbasis bimbingan dan konseling.

 

Bidang Kajian Spesifik

1. Psikoedukasi berbasis bimbingan dan konseling dalam pengabdian kepada masyarakat

a. Psikoedukasi kesehatan mental

b. Psikoedukasi perkembangan remaja

c. Psikoedukasi parenting

d. Psikoedukasi pencegahan perundungan

e. Psikoedukasi perilaku belajar sehat

f. Psikoedukasi kesiapan studi lanjut dan karier

g. Psikoedukasi pencegahan perilaku berisiko

h. Psikoedukasi penguatan relasi sosial dan emosi

2. Pendampingan masyarakat melalui layanan bimbingan dan konseling

a. Pendampingan siswa dan remaja

b. Pendampingan guru, orang tua dan keluarga

c. Pendampingan kelompok rentan

d. Pendampingan psikososial berbasis komunitas

e. Pendampingan pasca-masalah sosial atau krisis ringan

3. Pelatihan life skills berbasis bimbingan dan konseling bagi sasaran pengabdian

a. Pelatihan komunikasi efektif

b. Pelatihan pengendalian emosi

c. Pelatihan keterampilan sosial

d. Pelatihan manajemen diri

e. Pelatihan resiliensi dan adaptasi diri

f. Pelatihan perencanaan masa depan

g. Pelatihan pengembangan perangkat dan instrumen dalam BK

4. Layanan bimbingan pribadi-sosial, belajar, dan karier dalam kegiatan pengabdian kepada

masyarakat

a. Bimbingan pribadi untuk pengenalan diri

b. Bimbingan sosial untuk interaksi dan penyesuaian sosial

c. Bimbingan belajar untuk motivasi dan strategi belajar

d. Bimbingan belajar untuk manajemen waktu dan disiplin belajar

e. Bimbingan karier untuk pemahaman potensi diri

f. Bimbingan karier untuk perencanaan studi lanjut

g. Bimbingan karier untuk kesiapan kerja

h. Layanan terpadu pribadi-sosial, belajar, dan karier bagi masyarakat sasaran

5. Model dan praktik baik pengabdian kepada masyarakat berbasis bimbingan dan konseling

a. Model psikoedukasi berbasis bimbingan dan konseling

b. Model pelatihan life skills berbasis bimbingan dan konseling

c. Strategi implementasi layanan bimbingan dan konseling di masyarakat

d. Praktik baik layanan bimbingan dan konseling di sekolah dan komunitas

e. Inovasi media pengabdian berbasis bimbingan dan konseling

f. Evaluasi program pengabdian berbasis bimbingan dan konseling