[1]
F. A. Rohadatul Aisy, D. Trapsilasiwi, and S. Setiawani, “Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif”, J. Ris. Pend. Inov. Pemb. Mat., vol. 5, no. 1, pp. 33–43, Jan. 2022.