Az-zahra, N. (2023) “Model Pembelajaran SIMAS ERIC : Dampak Terhadap Komunikasi Matematis dan Self Efficacy Siswa”, Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika, 6(2), pp. 143–153. doi: 10.26740/jrpipm.v6n2.p143-153.