Geraldine, M. and Wijayanti, P. (2022) “Literasi Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal PISA Konten Change and Relationship Ditinjau dari Self Efficacy”, Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika, 5(2), pp. 82–102. doi: 10.26740/jrpipm.v5n2.p82-102.