Pramesti, Putri, and Abdul Haris Rosyidi. 2020. “Profil Argumentasi Siswa Dalam Memecahkan Masalah PISA-Like Berdasarkan Model Toulmin”. Jurnal Riset Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran Matematika 3 (2):92-101. https://doi.org/10.26740/jrpipm.v3n2.p92-101.