Rohadatul Aisy, F. A., Trapsilasiwi, D., & Setiawani, S. (2022). Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif. Jurnal Riset Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran Matematika, 5(1), 33–43. https://doi.org/10.26740/jrpipm.v5n1.p33-43