Pouna, Z.Y. et al. 2022. Remediasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Bangun Ruang Melalui Pembelajaran ECIRR Berbantuan Software Cabri 3D v2. Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika. 6, 1 (Sep. 2022), 48–57. DOI:https://doi.org/10.26740/jrpipm.v6n1.p48-57.