PRATAMA, D. Pengembangan Skala Thurstone Metode Equal Appearing Interval untuk Mengukur Sikap Moderasi Beragama Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 71–82, 2020. DOI: 10.26740/jptt.v11n1.p71-82. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jptt/article/view/8313. Acesso em: 4 may. 2024.