ADITOMO, A. Disposisi Berpikir Terbuka secara Aktif: Definisi, Pengukuran, dan Kaitannya dengan Prestasi Akademik. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–14, 2019. DOI: 10.26740/jptt.v10n1.p1-14. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jptt/article/view/3986. Acesso em: 2 may. 2024.