Rahma, U., Fauza, Z., Faizah, F. and Dara, Y.P. 2021. Peran Self Monitoring sebagai Mediator antara Job Characteristics dan Well-Being pada Guru Sekolah Inklusi. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan. 11, 2 (Mar. 2021), 100–115. DOI:https://doi.org/10.26740/jptt.v11n2.p100-115.