Vol. 5 No. 1 (2015)

DOI: https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1

Published: 2017-01-30

Articles

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF

Rinda Purwo Saputro, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Wasis Wasis, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Toeti Koestiari, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

693-702

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p693-702
Abstract views: 437 , PDF downloads: 764
- PDF
MODEL INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN LKS BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI EKOSISTEM

M. Salahudin Al Ayub, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Rahardjo Rahardjo, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Toeti Koestiari, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

703-719

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p703-719
Abstract views: 267 , PDF downloads: 1139
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MODEL KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Nurkhasanah Nurkhasanah, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Tukiran Tukiran, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Wahono Widodo, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

720-726

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p720-726
Abstract views: 235 , PDF downloads: 601
- PDF
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS INKUIRI PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Syahdiani Syahdiani, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Soeparman Kardi, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

I Gusti Made Sanjaya, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

727-741

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p727-741
Abstract views: 2426 , PDF downloads: 4159
- PDF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN TEKNIK TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA

Rahmat Hidayat, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Tjandra Kirana, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Wahono Widodo, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

742-752

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p742-752
Abstract views: 645 , PDF downloads: 1253
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL NESTED UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN MENGORGANISIR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR PADA MATERI KALOR

Hidayat Sapari, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Budi Jatmiko, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Thamrin Hidayat, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

753-763

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p753-763
Abstract views: 916 , PDF downloads: 2402
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL INKUIRI TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR DI SMA

Moh. Luqman Hakim, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Prabowo Prabowo, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Yuni Yuanita, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

764-768

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p764-768
Abstract views: 212 , PDF downloads: 361
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ALAT SEDERHANA UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS

Alberto Yonathan Tangke Allo, Mahasiswa Prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Budi Jatmiko, Prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Rudiana Agustini, Prodi Pendidikan Sains Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

769-778

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p769-778
Abstract views: 954 , PDF downloads: 1095
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KERJASAMA SISWA SMA

Sri Istinafiatin Fadilah, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Soeparman Kardi, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Z.A. Imam Supardi, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

779-787

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p779-787
Abstract views: 1642 , PDF downloads: 3077
- PDF
IMPLEMENTASI MODEL LEARNING CYCLE 7E PADA PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Weny Indrawati, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Suyatno Suyatno, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Yuni Sri Yuanita, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

788-794

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p788-794
Abstract views: 1589 , PDF downloads: 2652
- PDF
IMPLEMENTASI MODEL SIKLUS BELAJAR HIPOTETIKAL DEDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA

Wahdatun Nisa Khoirunah, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Suyatno Suyatno, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Muslimin Ibrahim, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

795-801

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p795-801
Abstract views: 353 , PDF downloads: 575
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Sulardi Sulardi, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Mohamad Nur, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Wahono Widodo, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

802-810

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p802-810
Abstract views: 2986 , PDF downloads: 2964
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PEMAKNAAN PADA MATERI GELOMBANG DAN BUNYI UNTUK MELATIHKAN SENSITIVITAS MORAL SISWA SMP

Abdul Hamid Sudiyono, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Wahono Widodo, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Endang Susantini, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

811-821

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p811-821
Abstract views: 419 , PDF downloads: 1176
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIH LITERASI SAINS SISWA

Sri Sumarti, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Yuni Sri Rahayu, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Madlazim Madlazim, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

822-829

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p822-829
Abstract views: 858 , PDF downloads: 1505
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT

Hasnawati Hasnawati, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Rudiana Agustini, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Toeti Koestiari, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

830-837

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p830-837
Abstract views: 592 , PDF downloads: 1037
- PDF
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENDETEKSI PEMAHAMAN WACANA SISWA TENTANG ATOM

Helda Verawahyuni, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Suyono Suyono, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Erman Erman, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

838-847

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p838-847
Abstract views: 294 , PDF downloads: 1041
- PDF
THE EFFECT OF GREEN CHEMISTRY LABORATORY LEARNING ON PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS ENVIRONMENTAL VALUE ORIENTATIONS AND CREATIVE THINKING SKILL

Arini Siti Wahyuningsih, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Sri Poedjiastoeti, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Suyono Suyono, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

848-858

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p848-858
Abstract views: 915 , PDF downloads: 579
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBAHASA INGGRIS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA MATERI KINGDOM JAMUR

Medina Andini, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Mohamad Nur, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Yuni Sri Rahayu, Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

859-866

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p859-866
Abstract views: 495 , PDF downloads: 679
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENUMBUHKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN SATU ATAP

Eko Sulistyawan, SMPN 4 Singosari Satu Atap Malang, Indonesia

Endang Susantini, Pascasarjana Prodi Pendidikan Sains Univesrtitas Negeri Surabaya, Indonesia

Sifak Indana, Pascasarjana Prodi Pendidikan Sains Univesrtitas Negeri Surabaya, Indonesia

867-873

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p867-873
Abstract views: 285 , PDF downloads: 484
- PDF
PEMBELAJARAN SIKAP MELALU ANALOGI DALAM MENGAJARKAN BIOLOGI

Eryuni Ramdhayani, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Muslimin Ibrahim, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Madlazim Madlazim, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

874-884

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p874-884
Abstract views: 1172 , PDF downloads: 3056
- PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERORIENTASI PENDEKATAN TASC (THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEKS) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Rani Asmara, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Endang Susantini, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Yuni Sri Rahayu, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

855-891

DOI : https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p855-891
Abstract views: 995 , PDF downloads: 1315
- PDF