Hastuti WJ, Suyono S, Poedjiastoeti S. PREVENSI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP REAKSI REDOKS MELALUI MODIFIED INQUIRY MODELS. J. penelitian. pendidik. sains [Internet]. 2017 Jan. 29 [cited 2025 Nov. 7];3(2):398-404. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpps/article/view/445