Asmara, Rani, Endang Susantini, and Yuni Sri Rahayu. “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERORIENTASI PENDEKATAN TASC (THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEKS) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5, no. 1 (January 30, 2017): 855–891. Accessed April 29, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpps/article/view/495.