Muallifah, Muallifah, Suyono Suyono, and Leny Yuanita. “MENCEGAH MISKONSEPSI SISWA PADA KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBUKA DAN REMEDIASI MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 3, no. 1 (January 27, 2017): 306–313. Accessed May 5, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpps/article/view/434.