Yuliati, Lia. “ASESMEN AUTENTIK DALAM ACTIVE LEARNING UNTUK MEMONITOR KEMAJUAN BELAJAR CALON GURU FISIKA”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2, no. 1 (January 23, 2017): 120–126. Accessed May 7, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpps/article/view/402.